Digitale Schule im 21. Jahrhundert

WLAN Streaming App – ein Tipp für Schulen

Publiziert am 26. Juli 2020 von grosty

Mit dieser App können Sie jede historische Rede als Podcast, jede ausländische Nachrichtensendung hören.

Sie können das Gerät an die meisten neuen Fernseher oder Interaktive Whiteboard anschließen. Weiterlesen →

Erstellung eines Lernvideos mit Hilfe der Software Camtasia von der Firma TechSmith – ein Tipp für Schulen

Publiziert am 10. Juli 2022 von grosty

Mit diesem Beitrag möchte ich vorstellen, wie die Software Camtasia von der Firma TechSmith aufgebaut ist.

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Schulexit

Publiziert am 17. Mai 2022 von grosty

Ich habe auf Twitter einen Beitrag eines Kollegen gefunden, der den „Schulexit“ vollzogen hat.
Ich finde diesen Beitrag sehr interessant und stelle dafür den Link hier ein.

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Grimme Online Award 2021

Publiziert am 1. März 2021 von grosty

Zahlreiche Informationen für Schule Tipps und Tricks für alle an EDV-Interessierte Personen.

Martina Grosty, diverse Gastbeiträge extra gekennzeichnet und vor Veröffentlichung per E-Mail bestätig, dass man so mit dem Text und den eigenen Bildern einverstanden ist. Weiterlesen →

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Irish Pub Radio – ein Tipp für alle Irland Fans

Publiziert am 26. Februar 2021 von grosty

Mit dieser App können Sie jede historische Rede als Podcast, jede ausländische Nachrichtensendung hören.

Das Einzige, was Sie noch benötigen sind Interaktive Lautsprecher. Weiterlesen →

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Gastbeitrag – „Der Sitzplangenerator ein Tipp für Schulen“

Publiziert am 17. Februar 2021 von grosty

12.02.2021 erreichte mich eine E-Mail von Jannis Ehlert und Jan Henrik Bertrand. Die beiden hatten meinen Blog entdeckt und mich mit Hilfe ihrer E-Mail auf eine Online Anwendung aufmerksam gemacht, die durchaus für Schulen interessant ist.

Jannis Ehlert und Jan Henrik Bertrand sind Schüler eines Gymnasiums in Niedersachsen. Durch den Informatikunterricht in der Schule entstand dann die Begeisterung fürs Webdesign. Da das Erstellen von Sitzplänen in ihrer Klasse immer mit Aufwand verbunden war, kamen die beiden auf die Idee, dies mit einem Online-Sitzplangenerator zu optimieren. Weiterlesen →

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Skripte im Bereich der Digitalen Bildung – Tipp für Schulen

Publiziert am 11. Februar 2021 von grosty

Lieber Kollegen und Kolleginnen,

vielleicht sind die folgenden Skripte für Sie interessant:

Bei einer Nutzung dieser Skripte bitte ich um 2 Dinge:

Nutzung unter folgender Lizenzbeding: CC BY SA
Ich bitte um ein Feedback & Beispiel aus Ihren Fächern.

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Twitter sperrt Blogger

Publiziert am 10. Februar 2021 von grosty

In der Presse wirbt Twitter damit, jeden eine freie Meinungsäußerung zugestehen zu wollen.

Seitdem dem Sommer 2020 treten bei mir des Öfteren Probleme mit Twitter auf. Zu 95% kommt es zu einem Timeout bzw. gar keinem Seitenaufbau, Mitteilungen kann ich zum großen Teil genauso wenig wie Direktnachrichten lesen. Es ist bei mir unabhängig davon ob ich im 2,4 und 5Ghz-Frequenzband Twitter nutzen möchte. Es betrifft nicht nur meinen Laptop, sondern sämtliche EDV- Geräte. Weiterlesen →

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Urheberrechtsreform und Uploadfilter Stand 03.02.2021 – Tipp für Schulen

Publiziert am 3. Februar 2021 von grosty

Patrick Beuth hat einen Artikel auf Spiegel Online veröffentlicht, in dem er über die neue Urheberrechtsreform berichtet. Weiterlesen →

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Einführung der Software Cmap Tools zu Erstellung von Lernlandkarten – ein Tipp für Schulen

Publiziert am 2. Februar 2021 von grosty

Ich habe mich auf meinem Blog schon öfter über die kostenlose Software Cmap Tools der amerikanischen Universität IHMC geäußert. Weiterlesen →

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Textfeld auf einer #moodle Seite anlegen – Tipp für Schulen

Publiziert am 9. Januar 2021 von grosty

Zunächst wechselt man im Browser zu der entsprechenden Moodle Instanz. Im vorliegenden Beispiel ist es die Seite vom Lernraum Berlin. Hier wählt man den entsprechenden Verbund aus. Weiterlesen →

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Corona Ampel einer Schülerfirma des Berliner Werner-von-Siemens-Gymnasiums – Tipp für Schulen

Publiziert am 30. Dezember 2020 von grosty

Eine Ampel gegen die Verbreitung des Corona-Virus? Klingt einfach, ist es auch. Weiterlesen →

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Twitter Meldungen und Kontakt mit @TwitterSupport über SMS

Publiziert am 29. Dezember 2020 von grosty

In der Presse wirbt Twitter damit, jeden eine freie Meinungsäußerung zugestehen zu wollen.

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LearningApps – Tipp für Schulen

Publiziert am 9. Dezember 2020 von grosty

Ich möchte mit diesem Beitrag einige LearningsApps vorstellen, welche ich erstellt habe.

Ich hoffe Ihr habt viel Spaß damit und sie bereichern Euren Unterricht. Die LearningApps können sehr gut im Rahmen des Stationenlernen eingesetzt werden um die Vielfalt zu erhöhen. Weiterlesen →

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Irish Pub Radio – Tipp für Music und Irland Fans

Publiziert am 7. September 2020 von grosty

Eines meiner größten und besten Fundstücke im Internet.

Es gibt Apps für Android Geräte und für Apple Geräte. Die Apps wurden von der Firma LinTech in Berlin für die WLAN-Geräte programmiert. Weiterlesen →

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Erstellung von Arbeitsblättern – Tipp für Schulen

Publiziert am 3. September 2020 von grosty

Regen Sie Ihre Schüler an bei Referaten Arbeitsbögen selber zu erstellen.

Hiermit fördern Sie die Medien- und Sozialkompetenz. Im Folgenden zeige ich Ihnen zwei Beispiel, wie diese Arbeitsblätter aussehen können. Weiterlesen →

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Wettbewerb „Jugend testet“

Publiziert am 3. September 2020 von grosty

Verbraucherbildung im Präsenz- und Homeschooling-Unterricht Verbraucherbildung in den Fachunterricht integrieren und damit gleichzeitig die Schüler im Homeschooling erreichen? Mit dem Wettbewerb „Jugend testet“ geht das: Die Projektarbeit zum Test von Produkten und Dienstleistungen ist auch von zu Hause aus möglich. So können Lehrkräfte flexibel unterrichten und selbstständiges Arbeiten ihrer Schüler fördern. Ab sofort können sich interessierte Lehrkräfte mit ihren Klassen unter www.jugend-testet.de anmelden. Weiterlesen →

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Videoproduktion mit der Software Camtasia von TechSmitch – ein Tipp für Schulen

Publiziert am 3. September 2020 von grosty

Die Firma TechSmith bietet die Software Camtasia an. Hierbei handelt es sich um eine Software zur Produktion von Videos. Weiterlesen →

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Wie behalten Sie die Kommunikation mit Schülern im Überblick?

Publiziert am 2. September 2020 von grosty

Ich bin als EDV-Dozentin im Rahmen des eEducation Masterplanes tätig. Weiterlesen →

Kunstunterricht fördert die Kreativität von Schülern

Publiziert am 2. September 2020 von grosty

Ich male seit meinem 13. Lebensjahr. Ich habe es von der Pieke auf bei einem italienischen Kunstmaler gelernt. Weiterlesen →

Wikimeadia/Wikipedia -Tipp für Schulen

Publiziert am 4. August 2020 von grosty

Ich veröffentliche zahlreiche Fotos auf den Seiten von Wikimeadia/Wikipedia. Weiterlesen →

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Geschützt: LinTech Einwilligung Blogeintrag

Publiziert am 3. August 2020 von grosty

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Blogparade von Bob Blume „Zeitgemäßes Lernen konkret #lernparade“ – Lernen muss gewollt sein

Publiziert am 17. November 2019 von grosty

Bob Blume ruft zu einer #Lernparade auf. Es gibt schon zahlreiche interessante Beiträge dazu.

Ich habe mir hierzu ein paar Gedanken gemacht und provoziere mal mit der Behauptung
Lernen muss gewollt sein. Weiterlesen →

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Apps schränken Schulen ein

Publiziert am 10. Juni 2019 von grosty

Ich freue mich immer wieder über wunderschöne App Angebote für Schulen.

Ein Beispiel dafür ist die App „BerlinHistory.app. Ein wunderschönes Beispiel sowohl für lebendigen Geschichtsunterricht, als auch für Touristen. Weiterlesen →

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Blogparade der #Edupnx „Der #Digitalpakt kommt – Chancen, Risiken, Möglichkeiten“

Publiziert am 8. Juni 2019 von grosty

Die #Edupnx haben als Sommerthema eine Blogparade ins Leben gerufen mit dem Titel „Der #Digitalpakt kommt – Chancen, Risiken, Möglichkeiten“ ¹.

Ich möchte meine Gedanken hierzu in diesem Beitrag zusammenfassen. Weiterlesen →

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Gastbeitrag – „Der Sitzplangenerator ein Tipp für Schulen“

Publiziert am 10. Mai 2019 von grosty

In der letzten Aprilwoche erreichte mich eine E-Mail von Jannis Ehlert und Jan Henrik Bertrand. Die beiden hatten meinen Blog entdeckt und mich mit Hilfe ihrer E-Mail auf eine Online Anwendung aufmerksam gemacht, die durchaus für Schulen interessant ist. Weiterlesen →

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Videoproduktion für den Unterricht

Publiziert am 11. Februar 2019 von grosty

Das Thema Videoproduktion für den Unterricht lässt mich auch in diesem Jahr nicht los. Weiterlesen →

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Einsatz von Concept Map zur Stärkung der Medienkompetenz – Vortrag beim #ExcitingEdu Day 2018

Publiziert am 12. Dezember 2018 von grosty

Beim diesjährigen #ExcitingEdu Day habe ich einen Vortrag über den Einsatz von Concept Maps zur Stärkung der Medienkompetenz gehalten.

Hierbei habe ich die Software Cmap Tools vorgestellt, die unter folgendem Link kostenlos heruntergeladen werden kann. Weiterlesen →

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Adventskalender mit LearningApps – Tipp für Schulen

Publiziert am 1. Dezember 2018 von grosty

In diesem Jahr habe ich einen Adventskalender erstellt. Weiterlesen →

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Ist der „Digital Pakt“ ein Segen für Schulen?

Publiziert am 26. November 2018 von grosty

Am 23.11.2018 war es soweit, die Große Koalition sowie FDP und Grüne haben die dafür nötige Grundgesetzänderung auf den Weg gebracht. Der Bundestag soll in der kommenden Woche den Gesetzentwurf abschließend beraten und im Anschluss diesen Gesetzentwurf an den Bundesrat weiterleiten. Können sich Schulen nun darüber freuen, oder…?

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Literaturrecherche für Einsteiger mit Hilfe von Citavi

Publiziert am 7. September 2018 von grosty

Bei der Erstellung von Referaten und Facharbeiten ist es wichtig ein Literaturverwaltungsprogramm, wie z.B. Citavi zu nutzen. Ich empfehle unseren SchülerInnen diese Software sehr gerne, da die Einarbeitung in die Software intuitiv und relativ einfach ist. Weiterlesen →

Ferienzeit = Zeit für Kreativität

Publiziert am 27. August 2018 von grosty

Nach längerer Pause habe ich jetzt endlich wieder Zeit und Lust einen Blogbeitrag zu verfassen. Weiterlesen →

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Über das Scheitern schreiben – Mein Beitrag zur Blogparade der #Edupnx

Publiziert am 6. Juni 2018 von grosty

Es ist wieder soweit, die #Edupnx rufen zur Blogparade auf. Dieses Mal geht es darum über das Scheitern zu schreiben. Weiterlesen →

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DSGVO– der digitale Frühjahrsputz

Publiziert am 23. Mai 2018 von grosty

Die bevorstehende Durchsetzung der DSGVO führt auf allen Ebenen zu einem digitalen Frühjahrsputz. Weiterlesen →

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VHS meets re:publica

Publiziert am 4. Mai 2018 von grosty

Am 03.Mai 2018 veranstaltete die VHS Mitte ein Barcamp „VHS meets re:publica“. Weiterlesen →

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Was bedeutet die Umsetzung der DSGVO in Bezug auf Fotos auf Schulhomepage und Blogs

Publiziert am 1. Mai 2018 von grosty

Eine Schulhomepage lebt von den Beiträgen und Fotos ihrer Schullandschaft. Am 25.05.2018 tritt nun die neue EU-DSGVO verbindlich in Kraft. Weiterlesen →

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Einen Blog selber hosten? Tipp für Schulen Teil 1

Publiziert am 30. April 2018 von grosty

In den vorangegangenen Beiträgen habe ich ja schon mehrfach darauf hingewiesen, dass ich aufgrund der neuen DSVGO beschlossen haben die Plattform wordpress.com zu verlassen. Weiterlesen →

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DSGVO – „Schöne neue Welt“

Publiziert am 14. April 2018 von grosty

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Auf Twitter läuft seit einigen Tagen eine lebhafte Diskussion um die neue EU-Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO). Weiterlesen →

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Blogumzug – was ändert sich?

Publiziert am 5. April 2018 von grosty

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Der Blogumzug gestaltete sich wieder erwarten relativ einfach. Weiterlesen →

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Blogumzug

Publiziert am 4. April 2018 von grosty

Ich habe mich dazu entschlossen auf eine eigene WordPress Installation umzusteigen. Weiterlesen →

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Was ist auf Twitter unter dem Hashtag #Schule los?

Publiziert am 18. Februar 2018 von grosty

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Seit März 2011 bin ich auf Twitter unter @mgrosty zu finden. Weiterlesen →

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Lehrerbildung – Kompetenzen einer Lehrkraft in der digitalen Welt – Blogparade bei den #edupnx

Publiziert am 3. Februar 2018 von grosty

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Bei den Bildungspunks ist unter der Überschrift „Lehrerbildung – Kompetenzen einer Lehrkraft in der digitalen Welt“ gerade eine interessante Blogparade angelaufen.
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Abc der gelassenen Referendare – Bob Blume

Publiziert am 31. Januar 2018 von grosty

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Bob Blume, ein bloggender Lehrer hat mit seinem 119 Seiten starken Werk „Abc der gelassenen Referendare“ einen Ratgeber für angehende Referendare herausgegeben.
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Wie spare ich mir den Kauf einer teuren Dokumentenkamera? Tipp für Schulen Teil II

Publiziert am 19. Januar 2018 von grosty

Im Beitrag vom 07.12.2014 habe ich schon einmal eine Aufstellung gemacht, wie man sich kostengünstig eine Dokumentenkamera herstellen kann.
Meine damalige Konstruktion benutze ich immer noch, im Laufe der Zeit ist eine Variante „Dokumentenkamera to go“ hinzugekommen. Weiterlesen →

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#2017 – Mein ganz persönlicher Jahresrückblick

Publiziert am 1. Januar 2018 von grosty

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Eigentlich hatte das Jahr recht gut angefangen.

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Individuelle Karten selber erstellen

Publiziert am 21. Dezember 2017 von grosty

Wem ist das noch nicht passiert, plötzlich fällt einem ein dass man ja noch eine Karte versenden muss. Leider ist gerade keine vorrätig. Weiterlesen →

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Office Lens: Scanner-App für alle Smartphones – Tipp für Schulen

Publiziert am 12. Dezember 2017 von grosty

Die Firma Microsoft hat eine neue App für das Windows Phone vorgestellt. Weiterlesen →

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Digitale Schultasche mit eigenen Anwendungen

Publiziert am 1. Dezember 2017 von grosty

Wie unterrichtet man die Erstellung von

Cmap (Lernlandkarten),
Plakaterstellung mit Scribus,
Literaturrecherche mit Citavi und
Office Anwendungen

wenn man eine Lerngruppe hat wo einige Teilnehmer keinen eigenen PC besitzen? Oder die Anwendungen vom Administrator nicht eingerichtet wurden? Weiterlesen →

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Einsatz von Cmap Tools zur Stärkung der Medienkompetenz

Publiziert am 27. September 2017 von grosty

Conceptmaps werden in den neuen Lehrplänen angesprochen, um neue Begriffe zu ordnen, bzw. zum Wiederholen und Einprägen des Prüfungsstoffs. Weiterlesen →

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Urheberrecht das Lieblingsthema aller LehrerInnen

Publiziert am 22. September 2017 von grosty

In Fortbildungen stelle ich immer wieder fest, dass das Urheberrecht ein Lieblingsthema aller LehrerInnen ist.

Für meine Fortbildungen habe ich dieses Thema mal aufgefasst und dazu entsprechende Präsentationen erstellt. Weiterlesen →

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Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt – Blogparade

Publiziert am 13. Mai 2017 von grosty

Motto der Blogparade im Mai ist „Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt„.

Es sind schon einige interessante Beiträge dazu veröffentlicht worden, die schon ein breites Spektrum zu diesem Thema aufzeigen. Auch hier zeigt es sich ganz offensichtlich, dass es inzwischen einen riesigen Bereich gibt mit den unterschiedlichsten Kompetenzen von Seiten der LehrerInnen. Man kann also kein pauschales Konzept vorgeben, wie Lehrerbildung funktionieren sollte. Weiterlesen →

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Urheberrecht – Achtung bei der Verwendung des Materials „so geht MEDIEN“

Publiziert am 7. Mai 2017 von grosty

Der Bayerischen Rundfunk (BR) hat ein Schulprojekt mit dem Titel „so geht MEDIEN“ veröffentlicht. Weiterlesen →

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Girl’s Day 2017

Publiziert am 2. Mai 2017 von grosty

Am 27.04.2017 fand wieder der Girl’s Day statt.

Ich hatte in diesem Jahr einen Workshop mit dem Thema „Das digitale Buffet – Chemie/Kunst mit mobilen Endgeräten“ angeboten.
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Blogparade: BYRD ersetzt BYOD

Publiziert am 30. April 2017 von grosty

Sehr guter Vorschlag. „BYRD, Bring Dein Mietgerät mit.“ Dieser Ansatz hat noch einen anderen Effekt. Mit eigenen Geräten geht man ganz anders um, als mit bereitgestellten Geräten.

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Dateiablage – ein ganz anderer Stil gegenüber den bisherigen Beiträgen

Publiziert am 9. April 2017 von grosty

Bei den Bildungspunks ist unter der Überschrift „Daten-Ablage: im Internet, auf USB, Evernote & Co, sonst wo? Was bringt welche Vorteile!?“ gerade eine interessante Blogparade angelaufen.
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Digitalisierung in der Schule – aktuelle Diskussionen

Publiziert am 27. März 2017 von grosty

Ich habe vor einiger Zeit eine E-Mail Anfrage erhalten. Gesucht wird eine „schülerfreundliche“ App zur Messung von pH-Werten. Weiterlesen →

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Erstellung einer Umfrage mit Hilfe von MS Excel – Tipp für Schulen

Publiziert am 20. März 2017 von grosty

In diesem Beitrag möchte ich zeigen, wie man mit Hilfe von Microsoft Excel eine Umfrage erstellen kann.
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Dudle die Doodle Alternative – Tipp für Schulen

Publiziert am 9. März 2017 von grosty

Die Technische Universität Dresden hat eine Alternative zu Doodle entwickelt. Man erreicht die Seite „Dudle“ über folgendem Link. Weiterlesen →

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OneNote Clipper – ein perfektes Werkzeug auch für Lehrer

Publiziert am 27. Februar 2017 von grosty

Ich möchte in diesem Beitrag den Microsoft OneNote Clipper vorstellen. Mit Hilfe dieses Add ons besteht die Möglichkeit Webseiten und Artikel zu sichern zum späteren Lesen oder Archivieren.
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Fotosammlung zur Nutzung im Bereich der Lehre

Publiziert am 20. Februar 2017 von grosty

Immer wieder ist man auf der Suche nach einem passenden Foto für die Nutzung im Unterricht oder für ein Arbeitsblatt. Weiterlesen →

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Einsatz von Moodle in der Schule

Publiziert am 15. Februar 2017 von grosty

Moodle gehört seit vielen Jahren zu den sogenannten Lernmanagementsystemen. In zahlreichen Schulen im gesamten Bundesgebiet bestehen diverse Moodle Instanzen. Weiterlesen →

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Urheberrecht – Neue Abmahnwellen

Publiziert am 8. Februar 2017 von grosty

Am 14.01.2017 hat Christoph Pallaske einen Tweet veröffentlicht in dem er auf eine Abmahnung hinweist.
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Wie fängt man an richtig zu bloggen?

Publiziert am 12. Januar 2017 von grosty

Am 10.01.2017 tauschten sich zahlreiche LehrerInnen, im #EdchatDe, zum Thema „Lehrer als Autoren: Bloggen, kommunizieren und schreiben“ aus.
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#2016 – Jahresrückblick

Publiziert am 2. Januar 2017 von grosty

span style=“font-family: Cambria; font-size: 12pt;“>Dieses Jahr haben die Statistik-Elfen von WordPress.com leider keinen Jahresrückblick erstellt. Schade, ich habe versucht einen eigenen Jahresrückblick zu erstellen.
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LearningApps – interaktive Lernbausteine für den multimedialen Unterricht

Publiziert am 21. November 2016 von grosty

Die Webseite ‚LearningApps.org‚ befähigt Lehrpersonen und SchülerInnen multimediale Lernbausteine zu erstellen und verwalten. SchülerInnen haben somit die Möglichkeit selbstständig zu lernen und ihren Wissensstand zu überprüfen. Weiterlesen →

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Schnurstativ oder „Stativ to go“

Publiziert am 27. Oktober 2016 von grosty

Häufig benötigt man plötzlich ein Stativ oder hat im Urlaub keine Lust zusätzlich ein Stativ mitzunehmen. Wie kann man sich dabei einfach behelfen? Weiterlesen →

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Präsentieren mit PowerPoint

Publiziert am 29. September 2016 von grosty

Im Internet finden sich eigentlich schon viele Tipps für das Präsentieren mit PowerPoint. Trotzdem habe ich mir überlegt mal meine persönlichen Erfahrungen zu beschreiben. Vielleicht gibt es ja noch den einen oder anderen Schüler/Lehrer, denen ich einen Tipp geben kann. Ich möchte hierbei weniger auf das Foliendesign eingehen, sondern eher Tipps geben für eine bessere Präsentation.
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Kreidetafel als interaktives Whiteboard – Tipp für Schulen Teil 2

Publiziert am 19. September 2016 von grosty

Ich habe in dem Beitrag Kreidetafel als interaktives Whiteboard – Tipp für Schulen aufgezeigt, wie man kostengünstig eine Kreidetafel in eine interaktive verwandeln kann.
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Kabellose Verbindung eines mobilen Endgerätes mit dem Beamer – Erfahrungen

Publiziert am 31. August 2016 von grosty

Ich habe im März 2015 einen Beitrag verfasst in dem ich den Netgear Push2TV vorgestellt habe. Der Beitrag kann unter folgendem Link gelesen werden. Weiterlesen →

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Erstellung von Videos für den Chemieunterricht

Publiziert am 17. August 2016 von grosty

Im Laufe der letzten Jahre habe ich über 100 Videos mit Experimenten im Chemieunterricht erstellt. Ich sehe darin folgende Vorteile:

Schüler die z.B. nicht anwesend waren können das Experiment nachvollziehen
die Experimente können vor Klausuren noch einmal nachvollzogen werden.

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Veröffentlicht unter #Edupnx #fl_seminar #nt2t #BEO, #fl_seminar #nt2t #BEO, Ausbilderin, Ausbildung, Ausbildung Ausbilderin, Barcamp, DSGVO, Education, EDV, Fortbildung, HP Tablets, Konvertible, MINT, OER CC Lizenz, Online Software, Schule, Software, Tablet, Technik, Urheberrecht, Windows Windows10 Ausbildung Ausbilderin | Verschlagwortet mit Apps, Blog, Blogparade, Camtasia Studio, Chemie, Citavi, cmap Tools, DSGVO, E-Learning, EDV, embedded, Facebook, Flipped Classroom, Fotografie, FutureLearn, Google, Kitchen chemistry, Learning Apps, Learnmoodle, Lehrvideos, Lernformen, Medienkompetenz, Medienrecht, Mobile Apps, Mobile Endgeräte, Mobiles lernen, MOOC, Moodle, Naturwissenschaften, OneNote, opco12, Präsentation, Schule, Smartboard, Socialmedia, Software, Sprachen, Tablet, Technik, Twitter, Unterricht, Videoproduktion, Web 2.0, Windows, Windows 10, Wordpress, Youtube | Kommentare deaktiviert

Tablet Kaufentscheidung – welches Tablet ist das richtige für mich?

Publiziert am 5. August 2016 von grosty

Der bestehende Tablet-Markt ist extrem groß und auch sehr unübersichtlich. Worauf sollte man achten?
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Microsoft Surface Pro 4 EDU-Bundle

Publiziert am 3. August 2016 von grosty

Seit dem 26.07.2016 Surface Pro 4 (i5 – 256 GB – 8BM) in meinem täglichen Leben einsetzen.
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Digitale Bildung – Ein Hype?

Publiziert am 27. Juli 2016 von grosty

Die „Digitale Bildung“ ist seit einiger Zeit ein Begriff, den man jeden Tag in den Medien vernimmt.
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Außenwirkung der Schule – Nachtrag zum #EdchatDE

Publiziert am 20. Juni 2016 von grosty

Der 131. #EdchatDe hatte ein spannendes Thema zur Diskussion. Thematisiert wurde die Außenwirkung der Schule.
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Windows Tablet – Neue Features für den Einsatz in der Schule

Publiziert am 6. Juni 2016 von grosty

Zahlreiche Schulen stehen vor der Wahl der Qual. Sie überlegen Tablet Klassen einzuführen, sind aber unsicher darüber welches Betriebssystem sie auswählen sollen.
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Kreidetafel als interaktives Whiteboard – Tipp für Schulen

Publiziert am 31. Mai 2016 von grosty

In Schulen sind vielfach noch diese Tafeln zu finden. Wie kann man diese möglichst preisgünstig in Whiteboard Tafeln umwandeln?

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Anonymisierte Schülerlisten

Publiziert am 30. Mai 2016 von grosty

Immer wieder taucht die Frage auf, wie kann ich mit Schülern Web 2.0 Angebote nutzen? Welche Möglichkeiten habe ich Schülerdaten so zu anonymisieren, dass keine Rückschlüsse auf den einzelnen Schüler gezogen werden können?
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Blick in die Zukunft: „Das vernetzte Ich“

Publiziert am 26. April 2016 von grosty

Das Info Radio vom RBB Berlin ist ein Nachrichtenportal für Berlin und Brandenburg. Schwerpunktthema dieser Woche ist das „Das vernetzte Ich“.
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„Flip Your Class!“ Projekt in Berlin

Publiziert am 6. April 2016 von grosty

Den folgenden Beitrag habe ich gemeinsam mit Sebastian Schmidt verfasst. Sebastian Schmidt ist einer der Pioniere des Flipped Classroom Konzept in Deutschland.
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Flipped Classroom Konferenz an der FH St. Pölten

Publiziert am 2. März 2016 von grosty

Am 23.02. und am 24.02.2016 fand an der FH St. Pölten die 5. Konferenz Inverted Classroom and Beyond statt. Weiterlesen →

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Anfallende Kosten für die Umsetzung der Digitalen Bildung in Schulen – ein Rechenbeispiel

Publiziert am 26. Februar 2016 von grosty

In der Zeit vom 16.02. bis 20.02.2016 fand in Köln die didacta 2016 statt. Viele Lehrer besuchen die Fachausstellung und lassen sich von den zahlreichen Angeboten im Bereich der Digitalen Bildung inspirieren. Weiterlesen →

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Das Digitale Büro mit Hilfe des Smartphones und OneNote einrichten

Publiziert am 16. Februar 2016 von grosty

Wer kennt das nicht, im Laufe der Jahre sammeln sich Berge an Unterlagen an. Weiterlesen →

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Archivierung von Visitenkarten mit Hilfe des Smartphones und OneNote

Publiziert am 12. Februar 2016 von grosty

Wer kennt das nicht, stapelweise häufen sich die verschiedensten Visitenkarten an. Weiterlesen →

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Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen in der Schule – Präsentationsprüfung

Publiziert am 11. Februar 2016 von grosty

Wie können SchülerInnen optimal auf die Präsentationsprüfungen im Rahmen der Abschlussprüfungen vorbereitet werden? Weiterlesen →

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Gastbeitrag – Lehrerbefragung für eine Masterarbeit zum Thema Einsatz von Tablets an Schulen

Publiziert am 29. Januar 2016 von grosty

Ende Dezember erhielt ich eine E-Mail mit der Bitte um Unterstützung für eine Masterarbeit. Weiterlesen →

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Umsetzung der Gefahrstoffverordnung in der Schule – Erstellung einer Gefährdungsbeurteilung mit DGISS

Publiziert am 4. Januar 2016 von grosty

Am 01. Juni 2015 werden Schulen verpflichtet die neue Gefahrstoffverordnung umzusetzen. In dem Beitrag vom 19.05.2015 bin ich auf die praktischen Erfahrungen bei der Erstellung der Etiketten eingegangen.
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#2015 – Jahresrückblick

Publiziert am 1. Januar 2016 von grosty

Unter dem Hashtag #2015 fassen zahlreiche Leute Ihre Erfahrungen / Entdeckungen zusammen.
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2015 im Rückblick

Publiziert am 31. Dezember 2015 von grosty

Die WordPress.com-Statistik-Elfen haben einen Jahresbericht 2015 für dieses Blog erstellt.

Hier ist ein Auszug:

Die Konzerthalle im Sydney Opernhaus fasst 2.700 Personen. Dieses Blog wurde in 2015 etwa 14.000 mal besucht. Wenn es ein Konzert im Sydney Opernhaus wäre, würde es etwa 5 ausverkaufte Aufführungen benötigen um so viele Besucher zu haben, wie dieses Blog.

Quelle: ¹ Martina Grosty Jahresreport. Online verfügbar unter https://grosty.wordpress.com/2015/annual-report/, zuletzt geprüft am 19.04.2018.

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Meine Beiträge beim #excitingEDU_Lehrerkongress 2015

Publiziert am 7. Dezember 2015 von grosty

Am 03.12. und am 04.12.2015 fand in Berlin der #excitingEDU_Lehrerkongress 2015 statt. Weiterlesen →

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Bericht vom #excitingEDU_Lehrerkongress 2015

Publiziert am 4. Dezember 2015 von grosty

Am 03./04. Dezember 2015 fand in Berlin der #excitingEDU_Lehrerkongress statt. Weiterlesen →

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Anregungen für Lehrer Digitale Bildung in Schulen umzusetzen

Publiziert am 27. November 2015 von grosty

In meinen Fortbildungen höre ich immer wieder, dass Kollegen verunsichert sind, es taucht immer wieder die Frage auf, wie z.B. Mobile Endgeräte in den Unterricht integriert werden können und ob sie einen Mehrwert haben.
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Neuer Moodle MOOC startet am 17. Januar 2016

Publiziert am 5. November 2015 von grosty

Am 17. Januar 2016 startet der Moodle MOOC „Learn Moodle„. In einer Zeit der verstärkten Diskussionen über Datenschutz und Serverstandorten ist dieser Kurs eine super Gelegenheit eine Lernplattform kennenzulernen, auf der alle diese Aspekte gegeben sind. Dieser Kurs dauert 4 Wochen ist empfehlenswert für Lehrer, Schulleiter und Schulverwaltungen.
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Windows 10 – warum ich mit dem Umstieg warte

Publiziert am 12. Oktober 2015 von grosty

Ich habe lange überlegt, wann der günstigste Zeitpunkt für einen Umstieg auf Windows 10 wäre. Weiterlesen →

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Surface 3 und die Probleme mit den SD-Speicherkarten – Lösungsweg

Publiziert am 5. Oktober 2015 von grosty

Seit letzter Woche bin ich stolzer Besitzer eines Surface 3.
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Moodle Einsatz in der Schule versus Google, Facebook etc.

Publiziert am 14. September 2015 von grosty

Immer wieder treten Diskussionen auf, die sich gegen einen Moodle Einsatz in der Schule aussprechen.
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Barcamp Digitale Bildung Berlin – Eindrücke

Publiziert am 1. September 2015 von grosty

Am 29.08.2015 fand in Berlin das Barcamp Digitale Bildung in Berlin statt.

Als Mitglied im Organisationsteam möchte ich mit diesem Beitrag einige Eindrücke beschreiben, bzw. einige Resonanzen im Internet zeigen. Weiterlesen →

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Digitales Lernen in Berlin – Neuer Blog

Publiziert am 18. August 2015 von grosty

Pünktlich zum Barcamp / Konferenz „Digitales lernen in Berlin 2015“ am 29.08.2015 ist der Umzug auf einen eigenen Blog fertig.

Der Vormittag hat eher einen Konferenzcharakter. Für „Neulinge“ ist das Barcamp Format zunächst einmal ungewohnt, so dass wir am Vormittag verschiedene Beiträge / Workshop’s im Angebot haben. Diese sind als Warm-Up-Programm zu verstehen. Am Nachmittag findet ein offenes Programm statt, wo jeder Teilnehmer auch spontan zum „Teilgeber“ werden kann.
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Gastbeitrag Flipped Classroom – Eine Auswertung

Publiziert am 17. August 2015 von grosty

Ich habe schon des Öfteren auf meinem Blog Beiträge veröffentlich, die sich mit der Methode Flipped Classroom beschäftigen.
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Digitales Lernen in Berlin 2015

Publiziert am 25. Juni 2015 von grosty

Am 29.08.2015 findet in Berlin ein Bildungstreffen statt. Es handelt sich hierbei um eine Mischung aus einer Konferenz und einem Barcamp.
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Warum nicht Moodle und Flipped Classroom kombinieren?

Publiziert am 15. Juni 2015 von grosty

Mit diesem Beitrag möchte ich eine interessante, vielversprechende Kombination für den Unterricht vorstellen.
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Bildung in einer digitalisierten Welt: Fachtagung in Berlin

Publiziert am 4. Juni 2015 von grosty

Am 15.06.2015 findet in der Zeit von 14:00 Uhr bis 18:30 Uhr die Fachtagung „Bildung in einer digitalisierten Welt“ im Deutschen Bundestag statt. Weiterlesen →

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Artikel „Unser Wissenschaftssystem belohnt dreiste Lügner“ – Was können Schulen beitragen?

Publiziert am 27. Mai 2015 von grosty

Am 19.05.2015 veröffentlichte die Welt Online den folgenden Beitrag „Unser Wissenschaftssystem belohnt dreiste Betrüger„.
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Hyperlapse: Microsoft veröffentlicht Zeitraffer-App – Tipp für Schulen

Publiziert am 21. Mai 2015 von grosty

Seit kurzem hat Microsoft die App Hyperlapse zum Download bereitgestellt.
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MINT Sommerunis – Tipp für Schülerinnen und Schüler

Publiziert am 20. Mai 2015 von grosty

In den Sommerferien veranstalten zahlreiche Universitäre Einrichtungen wieder sogenannte „Sommerunis“ für Schülerinnen und Schüler. Weiterlesen →

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Umsetzung der Gefahrstoffverordnung in der Schule – Praktische Erfahrungen

Publiziert am 19. Mai 2015 von grosty

Am 01. Juni 2015 werden Schulen verpflichtet die neue Gefahrstoffverordnung umzusetzen.
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10 Jahre eTwinning in Berlin – Jubiläumsveranstaltung – Zusammenfassung

Publiziert am 8. Mai 2015 von grosty

Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums von eTwinning fand am Donnerstag, den 07.05.2015 eine Veranstaltung im Foyer des Dienstgebäudes der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Bernhard-Weiß-Straße 6, 10178 Berlin statt. Weiterlesen →

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10 Jahre eTwinning in Berlin – Jubiläumsveranstaltung mit Projektgalerie

Publiziert am 7. Mai 2015 von grosty

Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums von eTwinning findet am Donnerstag, den 07.05.2015 eine Veranstaltung im Foyer des Dienstgebäudes der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Bernhard-Weiß-Straße 6, 10178 Berlin statt. Beginn der Veranstaltung ist um 9:00 Uhr.
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WolframAlpha – die Wissensdatenbank Tipp für Schüler und Lehrer

Publiziert am 6. April 2015 von grosty

Bei WolframAlpha handelt es sich um eine Suchmaschine die auf der Software Mathematica basiert. Damit gehört sie zu den „Universaltalenten“, die Antworten für zahlreiche Fächer bietet.
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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck – Schnitttechniken

Publiziert am 2. April 2015 von grosty

In der ersten Woche des MOOC’s „Grundlagen der Videoproduktion“ der Fachhochschule Lübeck ist das zentrale Thema die Videoschnitttechnik.
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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck

Publiziert am 31. März 2015 von grosty

Am 30.03.2015 startet der MOOC „Grundlagen der Videoproduktion“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“. ¹
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Kabellose Verbindung eines mobilen Endgerätes in der Schule

Publiziert am 30. März 2015 von grosty

Wie können mobile Endgeräte schnell und unproblematisch mit einem Beamer verbunden werden?
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Umsetzung der Gefahrstoffverordnung in der Schule

Publiziert am 17. März 2015 von grosty

Am 31.01.2015 veröffentlichte die News4teachers einen Artikel mit dem Titel „VBE kritisiert neue Gefahrstoffverordnung – „Was sollen die noch alles machen?“. Weiterlesen →

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Präsentation per Smartphone steuern

Publiziert am 11. März 2015 von grosty

Immer wieder werden Präsentationen vorgeführt. Sie erfordern die Aufmerksamkeit des Vortragenden. Weiterlesen →

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Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte – neuer MOOC 1. Woche

Publiziert am 25. Februar 2015 von grosty

Am 23.02.2015 ist der MOOC „Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte“ gestartet. Weiterlesen →

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Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte – neuer MOOC von lehrer2020-bw.de

Publiziert am 23. Februar 2015 von grosty

Am 23.02.2015 startet der MOOC „Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte“. Weiterlesen →

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Urheberrecht – Zusammenstellung des Landesbildungsservers Baden Würtemberg

Publiziert am 11. Februar 2015 von grosty

Bis zum Jahresende war das Urheberrecht, mit den sogenannten Schrankenbestimmungen, das einzige Gesetz, welches zeitlich befristet war.
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Tipp für Schulen – Apps für Microsoft Tablets

Publiziert am 20. Januar 2015 von grosty

Die Firma Microsoft versucht in den Bildungssektor einzusteigen. Weiterlesen →

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Wie kann ich die Akkulaufzeit meines Smartphones ohne Rooten verlängern?

Publiziert am 19. Januar 2015 von grosty

Die relativ kurze Akkulaufzeit eines Smartphones ist ärgerlich. Weiterlesen →

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„Digitales Lernen in der Grundschule – Tablets von Lehrern sinnvoll eingesetzt“ – neuer MOOC der Universität Hildesheim

Publiziert am 9. Januar 2015 von grosty

Am 12.01.2015 startet der MOOC „Digitales Lernen in der Grundschule – Tablets von Lehrern sinnvoll eingesetzt“. Weiterlesen →

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„Bioenergie & Nachwachsende Rohstoffe“ – neuer MOOC der Universität Rostock

Publiziert am 5. Januar 2015 von grosty

Am 12.01.2015 startet der MOOC „Bioenergie & Nachwachsende Rohstoffe“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“.
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„Learn Moodle“ – Teaching with Moodle neuer MOOC

Publiziert am 4. Januar 2015 von grosty

Am 11.01.2015 startete der MOOC „Learn Moodle“ – Teaching with Moodle„. Veranstalter ist Learn.Moodle.net. Weiterlesen →

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Dateien für das Smartboard erstellen bzw. öffnen ohne Softwareinstallation

Publiziert am 2. Januar 2015 von grosty

Für die Erstellung bzw. das Öffnen einer SMART Notebook™ Datei war bis vor kurzem die Voraussetzung, dass man die Software auf seinen Rechner installieren musste. Weiterlesen →

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#2014 -Jahresrückblick

Publiziert am 31. Dezember 2014 von grosty

Unter dem Hashtag #2014 fassen zahlreiche Leute Ihre Erfahrungen / Entdeckungen zusammen. Weiterlesen →

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2014 im Rückblick

Publiziert am 30. Dezember 2014 von grosty

Die WordPress.com-Statistik-Elfen haben einen Jahresbericht 2014 für dieses Blog erstellt.

Hier ist ein Auszug:

Die Konzerthalle im Sydney Opernhaus fasst 2.700 Personen. Dieses Blog wurde in 2014 etwa 8.900 mal besucht. Wenn es ein Konzert im Sydney Opernhaus wäre, würde es etwa 3 ausverkaufte Aufführungen benötigen um so viele Besucher zu haben, wie dieses Blog.

Quelle: ¹ Martina Grosty Jahresreport. Online verfügbar unter https://grosty.wordpress.com/2014/annual-report/, zuletzt geprüft am 19.04.2018.

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#DigitalLeben – keine Chancen für die Zukunft verpassen durch Skepsis und Sparmaßnahmen

Publiziert am 23. Dezember 2014 von grosty

In meinen Lehrerfortbildungen sehe ich immer wieder, dass viele Lehrer den digitalen Entwicklungen skeptisch bis ablehnend gegenüberstehen. Weiterlesen →

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Unbekannte Unterrichtsmethoden mit Beispielen

Publiziert am 22. Dezember 2014 von grosty

Traditionelle Unterrichtsmethoden, wie z. B. der Frontalunterricht können sicherlich nicht abgeschafft werden. Weiterlesen →

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Erstellung einer propädeutischen Präsentation für die 5. PK im Abitur – Teil 4 Visualisierungen

Publiziert am 16. Dezember 2014 von grosty

Bei der Erstellung einer propädeutischen Präsentation kann es notwendig werden bestimmte Sachverhalte zu visualisieren. Weiterlesen →

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Das Smartphone im Chemie- und Experimentalunterricht – Prof. Dr. Lühken

Publiziert am 15. Dezember 2014 von grosty

Anlässlich des 2. MINT Lehrerkongresses in Berlin habe ich folgenden Vortrag „Das Smartphone im Chemie- und Experimentalunterricht“ von Prof. Dr. Lühken erlebt.
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Wie spare ich mir den Kauf einer teuren Dokumentenkamera? Tipp für Schulen

Publiziert am 7. Dezember 2014 von grosty

Für die Arbeit an Interaktien Whiteboards werden von den großen Herstellern sogenannte Dokumentenkameras angeboten. Weiterlesen →

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Erste Schritte mit dem Alpen Tablet

Publiziert am 5. Dezember 2014 von grosty

Seit neuestem bin ich stolzer Besitzer des Alpen Tablets. Weiterlesen →

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Chemie Adventskalender „24 Tage – 24 Experimente“

Publiziert am 4. Dezember 2014 von grosty

Adventskalender sind in dieser Jahreszeit keine Seltenheit. Weiterlesen →

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Smartboard versus Promethean Board

Publiziert am 2. Dezember 2014 von grosty

In diesem Beitrag möchte ich versuchen die Interaktiven Whiteboards der beiden großen Hersteller gegenüber zu stellen. Weiterlesen →

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6. SCHOOL FORUM im Rahmen der ONLINE EDUCA BERLIN 2014

Publiziert am 27. November 2014 von grosty

Am Mittwoch den 03. Dezember 2014 findet das 6. SCHOOL FORUM im Rahmen der ONLINE EDUCA BERLIN 2014 statt. Weiterlesen →

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2. Nationaler MINT-Lehrerkongress in Berlin

Publiziert am 24. November 2014 von grosty

Am 3. und 4.12.2014 findet 2. Nationaler MINT-Lehrerkongress in Berlin statt. Weiterlesen →

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Neuer MOOC „Sicherheit im Internet“ gestartet – auch für Schulen eine Empfehlung

Publiziert am 11. November 2014 von grosty

Bei dem MOOC „Sicherheit im Internet“ von Prof. Dr. Christoph Meine handelt es sich kostenlosen sechswöchigen Kurs des Hasso-Plattner-Instituts (HPI). Weiterlesen →

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Neue Anwendung von Solarmodulen – Niederländer bauen ersten Fahrradweg aus Solarmodulen

Publiziert am 6. November 2014 von grosty

Handelt es sich hierbei um die Energierevolution der Zukunft? Weiterlesen →

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Mit dem Tablet Promethean „Flipchart“ Dateien nutzen

Publiziert am 20. Oktober 2014 von grosty

In diesem Beitrag möchte ich einen Weg aufzeigen, wie man mit einem Tablet auch sogenannte Flipchart Dateien von Promethean Boards öffnen kann. Weiterlesen →

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Arbeiten mit dem Interaktiven Whiteboard der Firma Promethean

Publiziert am 17. Oktober 2014 von grosty

Viele Schulen nutzen als Interaktives Whiteboard ein Bord der Firma Promethean. Weiterlesen →

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Scribus Portable – Software zur schnellen Erstellung eines Plakates, Flyers oder ähnlichen für Schulen

Publiziert am 16. Oktober 2014 von grosty

Die Software Scribus gehört zu den sogenannten Desktop-Publishing-Programmen. Für
Schulen besteht somit die Möglichkeit im Rahmen der Eigenwerbung kostengünstig – es fallen lediglich eventuelle Druckkosten an – einen professionellen Auftritt zu erreichen.
Weiterlesen →

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Downgrade des Firmware Updates Fritz!OS 6.20 der Fritz Box 7390 nach Twitter Problemen

Publiziert am 13. Oktober 2014 von grosty

Wie in vorangegangenen Beiträgen beschrieben, habe ich seit dem 17.09.2014 massive Probleme mit der Fritz Box 7390. Weiterlesen →

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Update zum Artikel Twitter Probleme nach Firmware Update der Fritz Box – Fragwürdiger Umgang mit Support Anfragen

Publiziert am 4. Oktober 2014 von grosty

Wie in dem vorangegangenen Artikel beschrieben, habe ich am 17.09.2014 eine Support Anfrage gestellt. Der vollständige Beitrag ist hierunter diesem Link nachzulesen. Am 25.09.2014 erhielt ich, die schon vorgehenden Artikel eingefügte, Antwort. Weiterlesen →

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Twitter Probleme nach Firmware Update der Fritz Box

Publiziert am 29. September 2014 von grosty

In der Presse wird damit geworben, dass folgende Änderungen bzw. Verbesserungen mit diesem Firmware Update erreicht werden: Weiterlesen →

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„Das Tablet als Tafel und Smartboard Ersatz?“ – Twitter Beitrag von @DaHugo82

Publiziert am 25. September 2014 von grosty

Am 23.09.2014 veröffentlichte Sebastian Schmidt folgenden Eintrag:
Weiterlesen →

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Besteht eine Möglichkeit am Smartboard Umfragen durchzuführen?

Publiziert am 1. September 2014 von grosty

Für das Smartboard gibt es das SMART Response System. Weiterlesen →

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14 Social Media Marketing Tools to Enhance Your Productivity

Publiziert am 29. August 2014 von grosty

In dem Artikel „14 Social Media Marketing Tools to Enhance Your Productivity“ werden verschiedene Web 2.0 Werkzeuge vorgestellt. Weiterlesen →

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Erstellung eines mobilen Büros

Publiziert am 29. Juli 2014 von grosty

Möchten Sie immer Ihre Lieblings-Software dabei haben? Weiterlesen →

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Schnellste Erstellung einer propädeutischen Facharbeit

Publiziert am 7. Juli 2014 von grosty

Immer wieder taucht das Thema auf „Hilfe ich muss eine Facharbeit schreiben“. Weiterlesen →

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OER Material – Beispiel einer Anwendung eines Blogs im Politikunterricht

Publiziert am 3. Juli 2014 von grosty

Zwei Hamburger Lehrer haben für den Politikunterricht zu aktuellen Themen jeweils einen Blog erstellt. Im Einzelnen handelt es sich dabei um den Blog War on Terror von Christoph Roggon. Weiterlesen →

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Einsatzmöglichkeiten des Smartboards bei Gruppenarbeiten

Publiziert am 16. Juni 2014 von grosty

Auf dem ersten Blick erhält man den Eindruck, dass das Smartboard nur für den klassischen Frontalunterricht geeignet ist. Weiterlesen →

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Für Schulen einfach katastrophal – Neue Version der Smart Notebook Software

Publiziert am 10. Juni 2014 von grosty

Am 16.04.2014 wurde über Twitter die Nachricht verbreitet, dass eine neue Version der Smart Notebook Software erhältlich ist. Weiterlesen →

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Erstellung einer propädeutischen Präsentation für die 5. Prüfungskomponente im Abitur – Teil 3 – Erstellung einer Zeitleiste

Publiziert am 4. Juni 2014 von grosty

Im Rahmen der 5. Prüfungskomponente im Abitur müssen die Schüler zeigen, dass sie in der Lage sind eine propädeutische Präsentation zu erstellen. Weiterlesen →

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Mind Mapping Methode nicht nur für Schüler

Publiziert am 29. Mai 2014 von grosty

Die Mind Mapping Methode wird vorwiegend im Unterricht eingesetzt. Weiterlesen →

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12 Fehler der Schulen beim Einsatz von Social Media – Artikel von SocialmediaLernen

Publiziert am 21. Mai 2014 von grosty

In diesem Blogbeitrag möchte ich auf folgenden interessanten Artikel „12 Fehler der Schulen beim Einsatz von Social Media“ hinweisen. Weiterlesen →

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Smartphones im Unterricht – ein Interview mit André Hermes

Publiziert am 19. Mai 2014 von grosty

Auf der Seite medienberater bloggt ist folgender Artikel „Smartphones im Unterricht – ein Interview“ zu finden. Weiterlesen →

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Kitchen chemistry – Dritte Woche – Trennverfahren (separation methods)

Publiziert am 10. Mai 2014 von grosty

In der dritten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns mit Trennverfahren von Stoffen. Im Kurs wird als Trennverfahren eine Filtration vorgestellt. In diesem Beitrag möchte ich verschiedene Trennverfahren vorstellen, die mit einfachen Hilfsmitteln durchgeführt werden können.

Weiterlesen →

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Wie sieht es in unseren Schulen mit der Vermittlung der Kompetenzen zur Nutzung der digitalen Medien aus?

Publiziert am 8. Mai 2014 von grosty

In meinen Fortbildungen habe ich die Erfahrung gesammelt, dass bei vielen Erwachsenen eine mangelnde Kompetenz beim Umgang mit den neuen digitalen Medien vorliegt. Weiterlesen →

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Kitchen chemistry – Chromatographie

Publiziert am 2. Mai 2014 von grosty

In der dritten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns unter anderem mit der Chromatographie als Trennverfahren. Ich möchte in diesem Beitrag drei verschiedene Trennverfahren vorstellen. Weiterlesen →

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Kitchen chemistry – Zweite Woche

Publiziert am 29. April 2014 von grosty

In der zweiten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns mit physikalischen und chemischen Änderungen von Stoffen. Weiterlesen →

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Erstellung einer Concept Map mit Hilfe von Cmap Tools – Lernvideo

Publiziert am 28. April 2014 von grosty

Ich habe für die kostenlose Software Cmap Tools ein Video erstellt, welches die ersten Schritte erklärt. Weiterlesen →

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Kitchen chemistry – Erste Woche

Publiziert am 21. April 2014 von grosty

Im MOOC Kitchen chemistry haben wir uns in der ersten Woche mit der Welt der Moleküle beschäftigt. Weiterlesen →

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Kitchen chemistry – Neuer Chemie MOOC von FutureLearn

Publiziert am 21. April 2014 von grosty

Der MOOC „Kitchen chemistry“ richtet sich an alle, die Interesse an der Chemie haben. Weiterlesen →

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Erstellung einer propädeutischen Präsentation für die 5. Prüfungskomponente im Abitur – Teil 2

Publiziert am 17. April 2014 von grosty

Im Rahmen der 5. Prüfungskomponente im Abitur müssen die Schüler zeigen, dass sie in der Lage sind eine propädeutische Präsentation zu erstellen. Weiterlesen →

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Chemie & Moodle – ein Kursbeispiel

Publiziert am 16. April 2014 von grosty

Ich möchte in diesem Beitrag einen Moodle Kurs für das Fach Chemie vorstellen. Weiterlesen →

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Erstellung einer propädeutischen Präsentation für die 5. Prüfungskomponente im Abitur

Publiziert am 10. April 2014 von grosty

Im Rahmen der 5. Prüfungskomponente im Abitur müssen die Schüler zeigen, dass sie in der Lage sind eine propädeutische Präsentation zu erstellen. Weiterlesen →

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WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler – Artikel von t3n

Publiziert am 9. April 2014 von grosty

Das t3n Magazin für Social Media, E-Business, Open Source, Techtrends, Enterprise 2.0, CMS und Webentwicklung hat folgenden Artikel „WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler„ veröffentlicht.
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Jubiläum

Publiziert am 2. April 2014 von grosty

Dieser Beitrag ist kein verspäteter Aprilscherz.

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Top 11 Trusted (And Free) Search Engines For Scientific and Academic Research

Publiziert am 31. März 2014 von grosty

In dem Artikel „Top 11 Trusted (And Free) Search Engines For Scientific and Academic Research“ werden 11 verschiedene Suchmaschinen vorgestellt.
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Kollaboratives Arbeiten mit Cmap Tools

Publiziert am 27. März 2014 von grosty

Ich habe auf diesem Blog schon einige Beiträge zum Thema Erstellung von Concept Maps mit Hilfe der kostenlosen Software Cmap Tools erstellt.

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95 interessante Thesen zum Thema Schule

Publiziert am 26. März 2014 von grosty

Annamaria Testa ist Lehrbeautragte an der Wirtschaftsuniversität in Mailand.

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Wie können sich Schulen erfolgreich präsentieren?

Publiziert am 25. März 2014 von grosty

Aufgrund sinkender Schülerzahlen geraten immer mehr Schulen in eine Situation, die sie vorher nicht kannten.

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7 Tipps für Lehrer: Lernmotivation steigern – So haben Ihre Schüler mehr Spaß am Lernen – von scoyo

Publiziert am 24. März 2014 von grosty

Im Januar 2014 ist der Artikel „7 Tipps für Lehrer: Lernmotivation steigern- So haben Ihre Schüler mehr Spaß am Lernen“ auf der Seite von scoyo erschienen. Weiterlesen →

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Modellversuche zum Thema Werkstoffprüfung von Metallen

Publiziert am 5. März 2014 von grosty

Metalle gehören zu den zentralen Themen des Chemieunterrichts. Weiterlesen →

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Magazin – Safer Internet Day 2014

Publiziert am 11. Februar 2014 von grosty

Am 11.02.2014 findet zum 10. Mal der Safer Internet Day statt. Weiterlesen →

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Safer Internet Day 2014

Publiziert am 11. Februar 2014 von grosty

Es ist wieder einmal soweit. Heute ist der Safer Internet Day 2014. Weiterlesen →

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Bei YouTube einen eigenen Stream / Hangout erstellen

Publiziert am 10. Februar 2014 von grosty

Live-Streams werden immer häufiger in der Medienpädagogik verwendet. Weiterlesen →

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Geschichte digital – ein Tipp für Schulen

Publiziert am 6. Februar 2014 von grosty

Der Geschichtsunterricht kann mit digitalen Elementen erweitert werden. Weiterlesen →

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Urteil zum Thema Urheberrechtsverletzung bei der Verwendung von Fotos

Publiziert am 4. Februar 2014 von grosty

Chip Online weist in einem Artikel vom 04.02.2014 auf ein aktuelles Urteil des Landgerichtes Köln hin. Weiterlesen →

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Apps für Lehrer die den Unterricht verändern

Publiziert am 3. Februar 2014 von grosty

Ich möchte mit diesem Beitrag verschiedene Apps vorstellen, die den Unterricht verändern. Von neuen Technologien können auch Lehrer profitieren. Weiterlesen →

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Pädagogische Webwerkzeuge

Publiziert am 21. Januar 2014 von grosty

Ich möchte hier verschiedene pädagogische Webwerkzeuge vorstellen. Weiterlesen →

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Verwendung von virtuellen Experimenten und Flash Animationen am Smartboard

Publiziert am 20. Januar 2014 von grosty

Nicht immer reicht die Zeit zu Experimentieren im Unterricht aus. Weiterlesen →

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2013 unter den „Top 3%“: mein SlideShare-Kanal

Publiziert am 17. Januar 2014 von grosty

Meine veröffentlichten Folien wurden 2013 über 13.235 Mal abgerufen. Weiterlesen →

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Die Smart Notebook Software bremst meinen PC aus, was kann ich dagegen machen?

Publiziert am 16. Januar 2014 von grosty

Viele Kollegen in meinen Fortbildungen scheuen sich davor, die Smart Notebook Software auf ihren heimischen PC einzurichten. Weiterlesen →

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Arbeiten an verschiedenen Smartboard‘s

Publiziert am 14. Januar 2014 von grosty

Welcher Lehrer kennt das nicht, fast jede Stunde findet in einem anderen Unterrichtsraum statt. Weiterlesen →

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QR Code Einsatz im Unterricht

Publiziert am 11. Januar 2014 von grosty

QR Codes halten immer mehr Einzug in den modernen Unterricht. Weiterlesen →

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Fotocollage für den Unterricht – Microsoft Windows Fotor

Publiziert am 9. Januar 2014 von grosty

Als Einstieg in das Thema Metalle im Chemieunterricht habe ich mir überlegt, dass ich eine Fotocollage verwenden möchte. Weiterlesen →

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Wie kann das digitale Ich aus dem Internet beeinflusst werden?

Publiziert am 8. Januar 2014 von grosty

Auf welche Art und Weise kann das „Digital Ich“ beeinflusst bzw. geändert werden?. Weiterlesen →

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Unterrichten mit QR-Codes

Publiziert am 7. Januar 2014 von grosty

Sie fragen sich, was ein QR-Code ist? Weiterlesen →

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RechnerOnline – Anwendungen für den Unterricht

Publiziert am 6. Januar 2014 von grosty

Im Unterricht wird immer wieder ein Rechner für bestimmte Inhalte benötigt. Weiterlesen →

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Sperrung von YouTube in Schulen versus Erziehung zur Medienkompetenz

Publiziert am 5. Januar 2014 von grosty

In der letzten Zeit beobachte ich eine immer stärkere Restriktion der Internetressourcen an Berliner Schulen. Weiterlesen →

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Microsoft Autocollage – Erstellung von Foto-Collagen zum Einsatz im Unterricht oder Privat

Publiziert am 5. Januar 2014 von grosty

Das Microsoft-Programm AutoCollage 2008 erstellt von ausgewählten Bilddateien eine Foto-Collage. Weiterlesen →

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Google Alternativen – Artikel von t3n

Publiziert am 4. Januar 2014 von grosty

Das t3n Magazin für Social Media, E-Business, Open Source, Techtrends, Enterprise 2.0, CMS und Webentwicklung hat folgenden Artikel „Google-Alternativen: Die 10 besten Suchmaschinen im Kurztest„ veröffentlicht. Weiterlesen →

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Timewiki – ein Zeitstrahl für den Unterricht

Publiziert am 4. Januar 2014 von grosty

Was versteht man unter dem Timewiki bzw. wo kann es eingesetzt werden? Weiterlesen →

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Anregung für den Physik Unterricht – Physik der fliegenden Sektkorken

Publiziert am 2. Januar 2014 von grosty

Der Heise Verlag hat mit dem Artikel „Peng! Die Physik der fliegenden Sektkorken“ eine Anregung für den Physik Unterricht veröffentlicht. Weiterlesen →

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Wie kann man ein Feuerwerk mit einer Kompaktkamera Fotographieren?

Publiziert am 31. Dezember 2013 von grosty

Die Zeitschrift Netzwelt hat dazu einen schönen Artikel veröffentlicht. Weiterlesen →

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2013 im Rückblick

Publiziert am 31. Dezember 2013 von grosty

Die WordPress.com-Statistik-Elfen fertigten einen Jahresbericht dieses Blogs für das Jahr 2013 an.

Hier ist ein Auszug:

Eine Cable Car in San Francisco fasst 60 Personen. Dieses Blog wurde in 2013 etwa 3.100 mal besucht. Eine Cable Car würde etwa 52 Fahrten benötigen um alle Besucher dieses Blogs zu transportieren.

Quelle: ¹ Martina Grosty Jahresreport. Online verfügbar unter https://grosty.wordpress.com/2013/annual-report/, zuletzt geprüft am 19.04.2018.

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Bildschirmfotos & Videos erstellen mit der kostenlosen Software Jing

Publiziert am 30. Dezember 2013 von grosty

Die kostenlose Software Jing, der Firma Techsmith, ist ideal dafür geeignet zu einer visuellen Bereicherung des Unterrichtes beizutragen. Weiterlesen →

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In welcher Weise kann das Smartboard den Unterricht bereichern?

Publiziert am 18. Dezember 2013 von grosty

In welcher Weise kann das Smartboard den Unterricht bereichern? Weiterlesen →

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OER – Digitales Schulbuch für das Fach Biologie

Publiziert am 18. Dezember 2013 von grosty

Das Buch Biologie 1 ist ein offenes und freies OER Schul-E-Book. Weiterlesen →

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Mathematik am Smartboard – Der Malpunkt und griechische Sonderzeichen

Publiziert am 17. Dezember 2013 von grosty

Multiplikationsaufgaben am Smartboard stellen immer wieder eine Herausforderung dar. Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Ausbilderin, Ausbildung, Ausbildung Ausbilderin, Barcamp, Camtasia, DSGVO, Education, EDV, Fortbildung, HP Tablets, Konvertible, Kranplegeschule Krankenpflege, MINT, OER CC Lizenz, Online Software, Schule, Software, Tablet, Technik, Uploadfilter, Urheberrecht, Wettbewerbe, Windows Windows10 Ausbildung Ausbilderin, Wordpress | Verschlagwortet mit #MINT, #OnlineSoftware, #Tablet, #Wordpress #twlz #LockDown #HomeOffice #BildungAberSicher #Schule #Berlin #StayAtHome @RegBerlin @SenBJF #YesToNoCovid #NoCovid #BildungSicher #WirMüssenReden, Ausbilderin, Ausbildung, Barcamp, Camtasia, DSGVO, Education, EDV, Fortbildung, HP Tablets, OER CC Lizenz, Smartboard, Software, Technik, Urheberrecht, Windows Windows10 Ausbildung Ausbilderin | Kommentare deaktiviert

Einsatzmöglichkeiten des Smartboards bei modernen Lernformen

Publiziert am 17. Dezember 2013 von grosty

Auf dem ersten Blick erhält man den Eindruck, dass das Smartboard nur für den klassischen Frontalunterricht geeignet ist. Weiterlesen →

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Google-Tips: 51Tipps und Tricks für Maps, YouTube und Google+ – Artikel von t3n

Publiziert am 16. Dezember 2013 von grosty

Das t3n Magazin für Social Media, E-Business, Open Source, Techtrends, Enterprise 2.0, CMS und Webentwicklung hat folgenden Artikel „Google-Tips: 51 Tipps und Tricks für Maps, YouTube und Google+„ veröffentlicht. Weiterlesen →

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Wie kann man als Lehrer Twitter effektiv nutzen?

Publiziert am 16. Dezember 2013 von grosty

Viele Lehrer wissen immer noch nicht so richtig, was sie mit diesem Onlinedienst Twitter eigentlich anfangen sollen. Weiterlesen →

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Weshalb „Ego-Googlen“ wichtig ist

Publiziert am 13. Dezember 2013 von grosty

Was versteht man unter „Ego-Googlen“? Weiterlesen →

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Moodle Praxisbuch

Publiziert am 12. Dezember 2013 von grosty

Die Karl- Franzens Universität Graz hat das Moodle-Praxishandbuch „Am Anfang steht der leere Kurs“ veröffentlicht. Weiterlesen →

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Interaktive Materialien für den Einsatz am Smartboard

Publiziert am 12. Dezember 2013 von grosty

Das Medienportal der Siemensstiftung stellt interaktive Materialien zur Verfügung. Weiterlesen →

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Welche Materialien kann man am Smartboard verwenden?

Publiziert am 12. Dezember 2013 von grosty

In Fortbildungen begegne ich immer wieder Lehrern, die dem Smartboard ablehnend gegenüberstehen. Weiterlesen →

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Blog zu Debatte um Medienkompetenz – „SCHAU HIN!“

Publiziert am 11. Dezember 2013 von grosty

Im Zusammenhang mit der Debatte zur Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen hat der Medienratgeber „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“ einen Blog zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen gestartet. Weiterlesen →

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Weihnachtsideen mit dem Smartboard

Publiziert am 11. Dezember 2013 von grosty

Speziell zu Weihnachten werden auf dem Smart Exchange Server zahlreiche Materialien angeboten. Weiterlesen →

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Geschichtsunterricht per App

Publiziert am 10. Dezember 2013 von grosty

Die Smartphone-App „Tod an der Mauer“ vermittelt spielerisch Wissen über die Teilung Berlins. Weiterlesen →

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Bildbearbeitungssoftware „Light Image Resizer“ / Bildgröße drastisch verringern

Publiziert am 9. Dezember 2013 von grosty

Die Internetseite Netzwelt.de hat die Software „Light Image Resizer“ vorgestellt. Weiterlesen →

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Wissenschaftliche Suchmaschinen

Publiziert am 8. Dezember 2013 von grosty

Bei der Seite „Wissenschaftliche Suchmaschinen“ handelt es sich um eine relativ unbekannte Suchmaschine. Weiterlesen →

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Physik: Videoanalyse von Bewegungen mit dem PC – Software Viana

Publiziert am 7. Dezember 2013 von grosty

Warum nicht eine Videoanalyse des „Springenden Flummis“ oder des Fadenpendels auswerten? Weiterlesen →

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5. Schul Forum in Berlin – Bericht

Publiziert am 5. Dezember 2013 von grosty

Das 5. Schulforum im Rahmen der Online Educa 2013 stand unter dem Motto „Digital support for the classroom“. Weiterlesen →

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Neue Unterrichtsreihe zur richtigen Nutzung von Wikipedia

Publiziert am 3. Dezember 2013 von grosty

Wer kennt das nicht, ein unbekannter Begriff taucht auf und man recherchiert mal schnell in der Online-Enzyklopädie Wikipedia. Weiterlesen →

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Urheberrecht – Neue CC Lizenzen (CCPL4)

Publiziert am 28. November 2013 von grosty

Am 25. November 2013 wurde die Version 4.0 der Creative-Commons-Lizenzen, abgekürzt auch CCPL4 vorgestellt. Weiterlesen →

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Smart Notebook Software und Adobe Flash Player

Publiziert am 27. November 2013 von grosty

Viele Schulen mussten plötzlich feststellen, dass nach der Aktualisierung von Adobe Flash Player auf Version 11.9.X Adobe Flash Player-Objekte nicht mehr interagieren konnten. Weiterlesen →

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Verschiedene interaktive Übungen schnell erstellen

Publiziert am 26. November 2013 von grosty

Das Goethe Institut hat unter folgendem Link eine Seite veröffentlicht auf der man schnell einen Übungstext erstellen kann. Weiterlesen →

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Zeitersparnis bei der Terminplanung mit Hilfe von Doodle

Publiziert am 22. November 2013 von grosty

Doodle wurde von einer Schweizer Firma entwickelt. Auf der Startseite wirbt Doodle damit, dass mit Hilfe seiner Nutzung eine Terminplanung 2* schneller funktioniert. Weiterlesen →

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LearningApps zur Erstellung von Interaktiven Übungen für Schüler

Publiziert am 21. November 2013 von grosty

Kleine interaktive Lernbausteine können Übungsphasen im Unterricht bereichern. In diesem Beitrag möchte ich die Seite LearningApps vorstellen. Weiterlesen →

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d-elina 2014 – Deutscher Innovations- und Nachwuchs-Award

Publiziert am 18. November 2013 von grosty

Bis zum 30.11.2013 besteht die Möglichkeit sich für die Teilnahme am
d-elina (Deutsche E-Learning Innovations- und Nachwuchs-Award) zu bewerben. Weiterlesen →

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Aus welchen Gründen führe ich einen Blog?

Publiziert am 11. November 2013 von grosty

Erwähne ich in EDV Fortbildungen, dass ich einen Blog führe, ernte ich erst mal erstaunte Blicke. Weiterlesen →

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Audacity verwenden um Podcast (Audiodateien) für den Unterricht zu erstellen

Publiziert am 4. November 2013 von grosty

Die Verwendung von Podcast (Audio Dateien) im Unterricht wird immer verbreiteter. Ich möchte in diesem Beitrag beschreiben, wie man solche Podcasts selber erstellen kann. Weiterlesen →

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Produktion eigener Filme mit der Software MovieMaker

Publiziert am 2. November 2013 von grosty

Mit dem Programm MovieMaker von Windows können ganz einfach Bilder oder Filmschnipsel mit Audio-Dateien verbinden und eigene Filme produzieren. Weiterlesen →

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Bildschirmaufnahme mit der kostenlosen Software „HyperCam“

Publiziert am 31. Oktober 2013 von grosty

Mit dieser kostenlosen Software können Sie alle Bildschirmaktionen als AVI-Video aufzeichnen. Weiterlesen →

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Was bedeutet Selektives Lesen von Webseiten?

Publiziert am 29. Oktober 2013 von grosty

Web-Texte werden in den meisten Fällen selektiv gelesen. Was aber bedeutet „selektives Lesen“? Weiterlesen →

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Interaktive Karten von ZeeMaps

Publiziert am 28. Oktober 2013 von grosty

Mit diesem Beitrag möchte ich ein Tool zur Erstellung interaktiver Karte vorstellen. Weiterlesen →

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Facebook lockert den Jugendschutz

Publiziert am 26. Oktober 2013 von grosty

Am 16.Oktober teilte Facebook im eigenen Block mit, das ab sofort die Einstellungen für Jugendliche geändert werden. Weiterlesen →

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Wöchentliche Livesession in the first offical Moodle MOOC

Publiziert am 22. September 2013 von grosty

Es ist wieder einmal so weit, die wöchentliche Livesession startet. Weiterlesen →

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Offener Workshop des Aktionsbündnisses „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft e.V.“

Publiziert am 22. September 2013 von grosty

Am 10. und 11. Oktober 2013 findet in Berlin ein offener Workshop des Aktionbündnisses „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft e.V.“ statt. Weiterlesen →

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Generator für Moodle Lückentextfragen

Publiziert am 21. September 2013 von grosty

Im Moodle Technikforum findet sich ein interessanter Beitrag von Andreas Schenkel. Weiterlesen →

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Wie geht es weiter mit dem „first official Moodle MOOC“?

Publiziert am 20. September 2013 von grosty

Der Moodle MOOC nähert sich dem Ende. Weiterlesen →

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My third week in the first offical Moodle MOOC

Publiziert am 17. September 2013 von grosty

Start der dritten Woche. Weiterlesen →

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Stepmap – Landkarten / Stadtpläne online gestalten

Publiziert am 16. September 2013 von grosty

Mit Hilfe dieser Seite können individuelle Karten erstellt werden. Weiterlesen →

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Publication of my Moodle course in the sandbox – first offical MOOC Moodle

Publiziert am 15. September 2013 von grosty

Innerhalb des Forums „Show us your Moodle course!“ können Teilnehmer einen eigenen Kurs beantragen, um das gelernte Wissen umzusetzen. Weiterlesen →

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My second week in the first offical Moodle MOOC

Publiziert am 15. September 2013 von grosty

Mit Volldampf in die zweite Woche. Was erwartet mich? Weiterlesen →

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Urheberrecht – „Wo finde ich trotzdem frei verfügbare Bilder/Fotos, etc.?“

Publiziert am 13. September 2013 von grosty

Die Regelungen zum Urheberrecht sind in Bezug auf die Verwendung von Materialien sehr streng. Weiterlesen →

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My first week in the first official Moodle MOOC

Publiziert am 5. September 2013 von grosty

In einem vorangegangenen Beitrag habe ich die einzelnen Foren beschrieben. Weiterlesen →

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The first official Moodle MOOC startet

Publiziert am 2. September 2013 von grosty

Am 01.09.2013 ist der erste offizielle Moodle MOOC gestartet. Aktuelle Teilnehmerzahlen sollen bei über 6000 Personen aus aller Welt liegen. Weiterlesen →

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“Welcome to the first official Moodle MOOC”

Publiziert am 30. August 2013 von grosty

In zwei Tagen ist es soweit. Weiterlesen →

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Facebook Privacy Watcher – Browser Add on

Publiziert am 22. August 2013 von grosty

Facebook Privacy Watcher ist ein Add on für die Browser Mozilla Fire Fox bzw. Google Chrome. Weiterlesen →

Veröffentlicht unter EDV, Schule | Verschlagwortet mit Facebook, Medienkompetenz, Medienrecht, Privatsphäre | Kommentare deaktiviert

Zusammenfassung der Regelungen zum digitalen & analogen Kopieren in der Schule

Publiziert am 17. Juli 2013 von grosty

Der Verband Bildungsmedien und die Kultusministerkonferenz haben eine Webseite veröffentlicht, auf welcher einfache Regeln für Schulen zum Thema analoges und digitales Kopieren informiert wird. Weiterlesen →

Veröffentlicht unter EDV, Schule, Urheberrecht | Verschlagwortet mit Medienrecht, Smartboard, Unterricht | Kommentare deaktiviert

Das „Josef-Hutzl-Verfahren“ von Prof. Dr. Christian Spannagel

Publiziert am 26. Juni 2013 von grosty

In seinem Beitrag beschreibt Prof. Dr. Spannagel den Erhalt einer Email eines Fernfahrers namens Josef Hutzl. Weiterlesen →

Veröffentlicht unter EDV | Verschlagwortet mit E-Learning, Lernvideos, Unterricht, Youtube | Kommentare deaktiviert

Video framing/embeding bald eine Urheberrechtsverletzung?

Publiziert am 20. Mai 2013 von grosty

In einem Artikel vom 16.05.2013 berichtet die TAZ über einen Beschluss des BGH. Weiterlesen →

Veröffentlicht unter EDV, Schule, Urheberrecht | Verschlagwortet mit E-Learning, Unterricht, Youtube | 2 Kommentare

YouTube Videos ohne Werbung – Einstellungen für Schulen

Publiziert am 14. Mai 2013 von grosty

Eine Möglichkeit ein YouTube-Video ohne unerwünschte Werbung zu zeigen, erhält im Browser Firefox ganz schnell. Weiterlesen →

Veröffentlicht unter EDV, Schule, Technik | Verschlagwortet mit E-Learning, Schule Medienkompetenz, Unterricht, Youtube | Ein Kommentar

Start des COER13 – Was möchte ich erreichen?

Publiziert am 9. April 2013 von grosty

Am 08.04.2013 startet der COER 13. Hierbei handelt es sich um einen Open Online Kurs, der sich mit Open Educational Resources (OER), d.h. offenen oder freien Lehr- und Lernmaterialien beschäftigt. Weiterlesen →

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Facebook Einstellungen für Minderjährige

Publiziert am 1. April 2013 von grosty

In den letzten Wochen und Monaten ist Facebook immer wieder in die Kritik geraten bezüglich seiner „Datensammelwut“ und seines relativ laschen Umganges mit sensiblen Daten. Weiterlesen →

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Linkliste Chemie

Publiziert am 30. März 2013 von grosty

Diese Linkliste enthält Links zu interessanten Chemieseiten, Suchmaschinen und verschiedenen Softwareanwendungen. Weiterlesen →

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Redoxreihe der Metalle im Mikromaßstab

Publiziert am 25. März 2013 von grosty

Die Redoxreihe der Metalle lassen sich als Schülerversuch sehr schnell und materialsparend umsetzen. Das folgende Video demonstriert den Versuchsaufbau und präsentiert auch eine Versuchsauswertung. Weiterlesen →

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Arbeiten mit Cmap Tools

Publiziert am 24. März 2013 von grosty

Die Software CmapTools wurde von dem „Institute for Human and Machine Cognition (IHMC)“ entwickelt.

Sie finden hier eine Anleitung zur Erstellung einer Cmap. Weiterlesen →

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Interaktive Übungen für Schüler erstellen – Teil II

Publiziert am 21. März 2013 von grosty

Die Seite LearningApps.org bietet die Möglichkeit Interaktive Übungen für Schüler zu erstellen. Nach einer kostenlosen Registrierung kann man sofort mit der Erstellung beginnen. Weiterlesen →

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Einsatz einer Literaturrecherche Software im Schulischen Kontext

Publiziert am 19. Februar 2013 von grosty

Die Nachrichten der vergangenen Wochen / Monate werfen die Frage auf, ob im Schulischen Kontext der Einsatz einer Literaturrecherche Software forciert werden sollte. Weiterlesen →

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MMC13 – „Open Online Course über (Massive) Open Online Courses – für alle“

Publiziert am 6. Januar 2013 von grosty

In der Zeit vom 16. Januar bis zum 22. Februar 2013 läuft der MMC13. Weiterlesen →

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Sind die Neuregelungen zum Urheberrecht – ein Durchbruch?

Publiziert am 3. Januar 2013 von grosty

Anfang Dezember 2012 wurde eine Neuregelung des Urheberrechts – genauer: des Gesamtvertrags zur Vergütung §53 UrhG – beschlossen. Von verschiedenen Seiten wurde die erreichte Rechtssicherheit für Lehrer begrüßt. Weiterlesen →

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Öffentlicher Fotostream

Publiziert am 31. Dezember 2012 von grosty

Eigene Fotos können z.B. bei Flikr oder Wikimedia hochgeladen werden und unter Creative Commons Lizenz gestellt werden. Weiterlesen →

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Digitale Schulbücher – Ende des Schulbuches?

Publiziert am 26. Dezember 2012 von grosty

Am 28.12.2012 wurde auf der Online Educa in Berlin unter anderem ein Vortrag vom Verband Bildungsmedien e.V. „Digitale Schulbücher – eine Initiative deutscher Schulbuchverlage“ gehalten. Weiterlesen →

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Verschiedene Unterrichtssituationen am Smartboard

Publiziert am 23. November 2012 von grosty

Am Smartboard sind verschiedene Unterrichtssituationen durchführbar. Weiterlesen →

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Erstellung von eigenen Logos

Publiziert am 3. September 2012 von grosty

Die Beachtung des Urheberrechts und die damit verbundene Anwendung führen dazu, dass man Logos nicht ohne weiteres übernehmen darf.

Weiterlesen →

Veröffentlicht unter EDV, Schule, Urheberrecht | Verschlagwortet mit embedded, Fotografie, Gimp | Kommentare deaktiviert

Einsatz der Methode „Flipped Classroom“ in der Schule

Publiziert am 23. August 2012 von grosty

Was ist unter dem Begriff „Flipped Classroom“ zu verstehen? Weiterlesen →

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Learning Analytics in der Lehre

Publiziert am 18. August 2012 von grosty

„Spuren, die Lerner hinterlassen“ so wurde der Begriff Learning Analytics von Martin Ebner in der Live Session am Dienstag sinngemäß übersetzt. Weiterlesen →

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Anfertigung von Makrofotografien

Publiziert am 22. Juni 2012 von grosty

Bei der Herstellung von Makroaufnahmen stellt man fest, dass der Hintergrund oftmals nicht optimal aussieht. Weiterlesen →

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Einsatz von „Tablets Computing“ in der Schule

Publiziert am 9. Mai 2012 von grosty

Daniel Boller hat einige wichtige Aspekte in seinem Artikel bereits aufgegriffen. Ein flächendeckender Einsatz von Tablets Computing in der Schule ist in meinen Augen auch noch meilenweit entfernt. Liest man die Artikel über die Modellschule Goldau sieht man, dass dieser Einsatz auch nur durch ein Sponsoring möglich war. Weiterlesen →

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Mobile Apps in der Lehre

Publiziert am 29. April 2012 von grosty

Bei der Anwendung von Mobile Apps bin ich etwas geteilter Meinung. Weiterlesen →

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OpenCourse 2012

Publiziert am 22. April 2012 von grosty

In der Zeit vom 16.4. bis 21.7.2012 findet der seit mehreren Jahren stattfindende OpenCourse 2012 im Netz statt. Dieser Kurs richtet sich an alle, die sich für die Entwicklung neuer Lehr-/ Lernformen interessieren. Weiterlesen →

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Lücken Cmap’s zur Wissensüberprüfung

Publiziert am 11. März 2012 von grosty

Mit Hilfe von Cmap Tools können Concept Maps erstellt werden. Ein Download ist unter folgendem Link möglich. Im Gegensatz zu Mindmaps besitzt die Darstellung einer Concept Map den Vorteil, dass die hierarchische Struktur eines Sachverhaltes besser berücksichtigen werden kann. Das bedeutet, dass die Konzepte mit dem höchsten Allgemeinheitsgrad ganz oben stehen und sehr spezifische Konzepte darunter angeordnet werden. Weiterlesen →

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Prezi – eine vollkommen andere Art der Präsentation

Publiziert am 25. April 2011 von grosty

Unter einer Prezi versteht man ein plattformunabhängiges Präsentationsprogramm.

Es handelt sich um eine webbasierte Software auf Basis der Flash-Technologie. Hiermit ergibt sich die Möglichkeit eine Präsentation auf einem virtuellen, unendlich großen Blatt Papier zu erstellen. Mit Hilfe der Maussteuerung bewegt man sich und kann hinein- und herauszoomen.

Das Einbetten meiner Prezi hat leider nicht ganz funktioniert. Dafür stelle ich den Link zur Verfügung.

http://prezi.com/tbougiofefvm/chemie-interaktiv/

Quelle:

Prezi Chemie https://prezi.com/tbougiofefvm/chemie-interaktiv/. zuletzt aktualisiert am 17. Juli 2022, zuletzt geprüft am.17. Juli 2022.

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Urheberrecht und E-Learning

Publiziert am 28. März 2011 von grosty

Im Bereich E-Learning stellen sich bei einer Verwendung von bestehenden Materialien sehr schnell Fragen in Bezug auf dem Schutz des sogenannten geistigen Eigentums und des geltenden Internet-Rechts.

Zurzeit sieht es so aus, dass die Regelungen des deutschen Urheberrechts teilweise sehr widersprüchlich sind. Dadurch ist die Gefahr, sie zu verletzen groß.

Das deutsche Urheberrecht ist ein Recht aus der Zeit der Romantik. Es kann nicht abgetreten werden und schützt nur das konkrete Werk, nicht eine Idee, ein Konzept. Dieser Schutz endet 70 Jahre nach dem Tod des Autors.

Der Medienrechtsanwalt Till Kreutzer hat unter der Adresse:

http://www.mmkh.de/upload/dokumente/Leitfaden_E-Learning_und_Recht_creativecommons_MMKH.pdf

einen Leitfaden zu E-Learning und Urheberrecht an Hochschulen veröffentlicht.

Für Schulen ist die Seite http://www.irights.info/?q=Unterricht interessant. Dort finden Sie zahlreiche Informationen die speziell für Schulen aufgearbeitet sind.

Quelle:

iRights.info https://irights.info/kategorie/themen/bildung-open-educational-resources. zuletzt aktualisiert am 17. Juli 2022, zuletzt geprüft am.17. Juli 2022.

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Podcast

Publiziert am 23. März 2011 von grosty

Die Verwendung von Podcasts bietet sich an, um Schülern einen anderen Lernkanal zu ermöglichen.

Es handelt sich hierbei um digitale (Audio und/oder Video-) Aufzeichnungen, die auf (mobile) Endgeräte abgerufen oder per RSS abbonniert werden können.

Sofatutor hat eine Seite mit den besten Lehrer Podcats veröffentlicht.zum Thema Schule und Bildung.

Die Seite Deutsches Schulportal veröffentlicht Podcats

Quelle:

Die besten Lehrer-Podcasts für die freie Zeit. Online verfügbar unter https://magazin.sofatutor.com/lehrer/die-besten-lehrer-podcasts-fuer-die-freie-zeit/ zuletzt aktualisiert am 17. Juli 2022, zuletzt geprüft am.17. Juli 2022.

Die zehn besten Podcasts rund um Schule und Bildung. Online verfügbar unter https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/die-zehn-besten-podcasts-rund-um-schule-und-bildung/. zuletzt aktualisiert am 17. Juli 2022, zuletzt geprüft am.17. Juli 2022.

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Screenshot erstellen mit Gimp

Publiziert am 18. März 2011 von grosty

Erstellen Sie ein Screenshot mit Hilfe der Software Gimp. Weiterlesen →

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