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Covid 19 Tipp für Schulen Englisch

With this app you can listen to any historical speech as a podcast, any foreign news broadcast. You can connect it to most new TVs or interactive whiteboards. All you need are interactive speakers. You can listen to news broadcasts … Weiterlesen

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Covid 19 App – ein Tipp für Schulen Polnisch

Dzięki tej aplikacji możesz słuchać każdej mowy historycznej w formie podcastu, każdej zagranicznej transmisji wiadomości. Można go podłączyć do większości nowych telewizorów lub tablic interaktywnych. Wszystko czego potrzebujesz to interaktywne głośniki. Można słuchać wiadomości z całego świata, przemówień historycznych, takich … Weiterlesen

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Wikimeadia/Wikipedia -Tipp für Schulen

Ich veröffentliche zahlreiche Fotos auf den Seiten von Wikimeadia/Wikipedia. Abbildung 1: Wikipedia Konto Ich unterrichte im Rahmen de eEducation Masterplanes in zahlreichen Berliner Schulen Lehrer zum Thema Urheberrecht. In der vierten Klasse müssen Berliner Schüler die sogenannte Radfahrprüfung ablegen. Ich … Weiterlesen

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Blogbeiträge in weiteren 11 Sprachen – 1 Tipp für Schulen

Ich bin zurzeit dabei meine Blogbeiträge in weitere 11 Sprachen zu übersetzen.

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Digitale Schultasche – Tipp für Schulen Teil 2

Ich möchte mit diesem Beitrag noch einmal auf die sogenannte „Digitale Schultasche“ eingehen. Mein Ehemann ist Hardwareentwicklungsingenieur und arbeitet an einer App für die Firma Promecon, zusammen mit einem Kollegen aus Indien und einem Kollegen aus der Ukraine. Sie entwickeln … Weiterlesen

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Einen Blog selber hosten – Teil 2

Das Einrichten eines Blogs ist keine Hürde. Ich betreibe seit 2011 meinen Blog https://grosty.de/weiterbildungen/.

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Girl’s Day

Мой муж является инженером-разработчиком аппаратного обеспечения и работает над приложением для компании Promecon.

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Wikimedia/Wikipedia Tipp für Schulen

@# Current tenders @Theme Portal Manager*in Notice of invitation to tender 2020wmde7b for the project: @Open Edu Hub ProjectWe LearnOnline .de 1. contracting authority and awarding authority (awarding authority) – main client Name: @Wikimedia Germany Street, house number: Tempelhofer Ufer … Weiterlesen

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Covid-19 App Spanisch

https://grosty.de/ https://grosty.de/Videoporduktion Consejo para las escuelas @Camtasia2020 de #https://www.techsmith.de/store/camtasia. Camtasia ha traído un gran producto al mercado. Un video de aprendizaje con una duración de 50 minutos puede ser perfectamente editado y musicalizado. Convertir un @@video de cualquier longitud a … Weiterlesen

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Covid-19 App

Con esta aplicación puedes escuchar cualquier discurso histórico como un podcast, cualquier noticia extranjera emitida. Puedes conectarlo a la mayoría de los nuevos televisores o pizarras interactivas. Todo lo que necesitas son altavoces interactivos. Se pueden escuchar noticias de todo … Weiterlesen

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Civid-19 App

Avec cette application, vous pouvez écouter n’importe quel discours historique sous forme de podcast, n’importe quelle émission d’information étrangère. Vous pouvez le connecter à la plupart des nouveaux téléviseurs ou tableaux blancs interactifs. Tout ce dont vous avez besoin, ce … Weiterlesen

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Blogparade von Bob Blume „Zeitgemäßes Lernen konkret #lernparade“ – Lernen muss gewollt sein

Bob Blume ruft zu einer #Lernparade auf. Es gibt schon zahlreiche interessante Beiträge dazu.

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Citavi im Schulischen Kontext

@# Appels d’offres en cours @Gestionnaire du portail thématique*in Avis d’appel d’offres 2020wmde7b pour le projet : @Open Edu Hub ProjectWe LearnOnline .de 1. pouvoir adjudicateur et pouvoir adjudicateur (pouvoir adjudicateur) – client principal Nom : @Wikimedia Allemagne Rue, numéro … Weiterlesen

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Apps schränken Schulen ein

Ich freue mich immer wieder über wunderschöne App Angebote für Schulen.

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Videoproduktion für den Unterricht

Das Thema Videoproduktion für den Unterricht lässt mich auch in diesem Jahr nicht los.

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Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt – Blogparade

Motto der Blogparade im Mai ist „Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt„. Es sind schon einige interessante Beiträge dazu veröffentlicht worden, die schon ein breites Spektrum zu diesem Thema aufzeigen. Auch hier zeigt es sich ganz offensichtlich, dass es … Weiterlesen

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Wie fängt man an richtig zu bloggen?

Am 10.01.2017 tauschten sich zahlreiche LehrerInnen, im #EdchatDe, zum Thema „Lehrer als Autoren: Bloggen, kommunizieren und schreiben“ aus.

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#2016 – Jahresrückblick

span style=“font-family: Cambria; font-size: 12pt;“>Dieses Jahr haben die Statistik-Elfen von WordPress.com leider keinen Jahresrückblick erstellt. Schade, ich habe versucht einen eigenen Jahresrückblick zu erstellen.

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Erstellung von Videos für den Chemieunterricht

Im Laufe der letzten Jahre habe ich über 100 Videos mit Experimenten im Chemieunterricht erstellt. Ich sehe darin folgende Vorteile: Schüler die z.B. nicht anwesend waren können das Experiment nachvollziehen die Experimente können vor Klausuren noch einmal nachvollzogen werden.

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„Flip Your Class!“ Projekt in Berlin

Den folgenden Beitrag habe ich gemeinsam mit Sebastian Schmidt verfasst. Sebastian Schmidt ist einer der Pioniere des Flipped Classroom Konzept in Deutschland.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck – Schnitttechniken

In der ersten Woche des MOOC’s „Grundlagen der Videoproduktion“ der Fachhochschule Lübeck ist das zentrale Thema die Videoschnitttechnik.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck

Am 30.03.2015 startet der MOOC „Grundlagen der Videoproduktion“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“. 1

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Urheberrecht – Zusammenstellung des Landesbildungsservers Baden Würtemberg

Bis zum Jahresende war das Urheberrecht, mit den sogenannten Schrankenbestimmungen, das einzige Gesetz, welches zeitlich befristet war.

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#2014 -Jahresrückblick

Unter dem Hashtag #2014 fassen zahlreiche Leute Ihre Erfahrungen / Entdeckungen zusammen.

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2014 im Rückblick

Die WordPress.com-Statistik-Elfen haben einen Jahresbericht 2014 für dieses Blog erstellt. Hier ist ein Auszug: Die Konzerthalle im Sydney Opernhaus fasst 2.700 Personen. Dieses Blog wurde in 2014 etwa 8.900 mal besucht. Wenn es ein Konzert im Sydney Opernhaus wäre, würde … Weiterlesen

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Unbekannte Unterrichtsmethoden mit Beispielen

Traditionelle Unterrichtsmethoden, wie z. B. der Frontalunterricht können sicherlich nicht abgeschafft werden.

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OER Material – Beispiel einer Anwendung eines Blogs im Politikunterricht

Zwei Hamburger Lehrer haben für den Politikunterricht zu aktuellen Themen jeweils einen Blog erstellt. Im Einzelnen handelt es sich dabei um den Blog War on Terror von Christoph Roggon.

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WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler – Artikel von t3n

Das t3n Magazin für Social Media, E-Business, Open Source, Techtrends, Enterprise 2.0, CMS und Webentwicklung hat folgenden Artikel „WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler„ veröffentlicht.

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Jubiläum

Dieser Beitrag ist kein verspäteter Aprilscherz.

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Neues Urteil zum Thema Urheberrechtsverletzung bei der Verwendung von Fotos

Chip Online weist in einem Artikel vom 04.02.2014 auf ein aktuelles Urteil des Landgerichtes Köln hin.

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Sperrung von YouTube in Schulen versus Erziehung zur Medienkompetenz

In der letzten Zeit beobachte ich eine immer stärkere Restriktion der Internetressourcen an Berliner Schulen.

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2013 im Rückblick

Die WordPress.com-Statistik-Elfen fertigten einen Jahresbericht dieses Blogs für das Jahr 2013 an. Hier ist ein Auszug: Eine Cable Car in San Francisco fasst 60 Personen. Dieses Blog wurde in 2013 etwa 3.100 mal besucht. Eine Cable Car würde etwa 52 … Weiterlesen

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Blog zu Debatte um Medienkompetenz – „SCHAU HIN!“

Im Zusammenhang mit der Debatte zur Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen hat der Medienratgeber „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“ einen Blog zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen gestartet.

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Aus welchen Gründen führe ich einen Blog?

Erwähne ich in EDV Fortbildungen, dass ich einen Blog führe, ernte ich erst mal erstaunte Blicke.

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Audacity verwenden um Podcast (Audiodateien) für den Unterricht zu erstellen

Die Verwendung von Podcast (Audio Dateien) im Unterricht wird immer verbreiteter. Ich möchte in diesem Beitrag beschreiben, wie man solche Podcasts selber erstellen kann.

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Produktion eigener Filme mit der Software MovieMaker

Mit dem Programm MovieMaker von Windows können ganz einfach Bilder oder Filmschnipsel mit Audio-Dateien verbinden und eigene Filme produzieren.

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Bildschirmaufnahme mit der kostenlosen Software „HyperCam“

Mit dieser kostenlosen Software können Sie alle Bildschirmaktionen als AVI-Video aufzeichnen.

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Was bedeutet Selektives Lesen von Webseiten?

Web-Texte werden in den meisten Fällen selektiv gelesen. Was aber bedeutet „selektives Lesen“?

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Podcast

Die Verwendung von Podcasts bietet sich an, um Schülern einen anderen Lernkanal zu ermöglichen. Es handelt sich hierbei um digitale (Audio und/oder Video-) Aufzeichnungen, die auf (mobile) Endgeräte abgerufen oder per RSS abbonniert werden können.

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