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Wikimeadia/Wikipedia -Tipp für Schulen

Publiziert am 4. August 2020 von grosty

Ich veröffentliche zahlreiche Fotos auf den Seiten von Wikimeadia/Wikipedia.

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Blogparade von Bob Blume „Zeitgemäßes Lernen konkret #lernparade“ – Lernen muss gewollt sein

Publiziert am 17. November 2019 von grosty

Bob Blume ruft zu einer #Lernparade auf. Es gibt schon zahlreiche interessante Beiträge dazu. Ich habe mir hierzu ein paar Gedanken gemacht und provoziere mal mit der Behauptung Lernen muss gewollt sein.

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Apps schränken Schulen ein

Publiziert am 10. Juni 2019 von grosty

Ich freue mich immer wieder über wunderschöne App Angebote für Schulen. Ein Beispiel dafür ist die App „BerlinHistory.app. Ein wunderschönes Beispiel sowohl für lebendigen Geschichtsunterricht, als auch für Touristen.

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Videoproduktion für den Unterricht

Publiziert am 11. Februar 2019 von grosty

Das Thema Videoproduktion für den Unterricht lässt mich auch in diesem Jahr nicht los.

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Literaturrecherche für Einsteiger mit Hilfe von Citavi

Publiziert am 7. September 2018 von grosty

Bei der Erstellung von Referaten und Facharbeiten ist es wichtig ein Literaturverwaltungsprogramm, wie z.B. Citavi zu nutzen. Ich empfehle unseren SchülerInnen diese Software sehr gerne, da die Einarbeitung in die Software intuitiv und relativ einfach ist.

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Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt – Blogparade

Publiziert am 13. Mai 2017 von grosty

Motto der Blogparade im Mai ist „Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt„. Es sind schon einige interessante Beiträge dazu veröffentlicht worden, die schon ein breites Spektrum zu diesem Thema aufzeigen. Auch hier zeigt es sich ganz offensichtlich, dass es … Weiterlesen →

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Wie fängt man an richtig zu bloggen?

Publiziert am 12. Januar 2017 von grosty

Am 10.01.2017 tauschten sich zahlreiche LehrerInnen, im #EdchatDe, zum Thema „Lehrer als Autoren: Bloggen, kommunizieren und schreiben“ aus.

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#2016 – Jahresrückblick

Publiziert am 2. Januar 2017 von grosty

span style=“font-family: Cambria; font-size: 12pt;“>Dieses Jahr haben die Statistik-Elfen von WordPress.com leider keinen Jahresrückblick erstellt. Schade, ich habe versucht einen eigenen Jahresrückblick zu erstellen.

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Erstellung von Videos für den Chemieunterricht

Publiziert am 17. August 2016 von grosty

Im Laufe der letzten Jahre habe ich über 100 Videos mit Experimenten im Chemieunterricht erstellt. Ich sehe darin folgende Vorteile: Schüler die z.B. nicht anwesend waren können das Experiment nachvollziehen die Experimente können vor Klausuren noch einmal nachvollzogen werden.

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„Flip Your Class!“ Projekt in Berlin

Publiziert am 6. April 2016 von grosty

Den folgenden Beitrag habe ich gemeinsam mit Sebastian Schmidt verfasst. Sebastian Schmidt ist einer der Pioniere des Flipped Classroom Konzept in Deutschland.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck – Schnitttechniken

Publiziert am 2. April 2015 von grosty

In der ersten Woche des MOOC’s „Grundlagen der Videoproduktion“ der Fachhochschule Lübeck ist das zentrale Thema die Videoschnitttechnik.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck

Publiziert am 31. März 2015 von grosty

Am 30.03.2015 startet der MOOC „Grundlagen der Videoproduktion“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“. 1

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Urheberrecht – Zusammenstellung des Landesbildungsservers Baden Würtemberg

Publiziert am 11. Februar 2015 von grosty

Bis zum Jahresende war das Urheberrecht, mit den sogenannten Schrankenbestimmungen, das einzige Gesetz, welches zeitlich befristet war.

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#2014 -Jahresrückblick

Publiziert am 31. Dezember 2014 von grosty

Unter dem Hashtag #2014 fassen zahlreiche Leute Ihre Erfahrungen / Entdeckungen zusammen.

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2014 im Rückblick

Publiziert am 30. Dezember 2014 von grosty

Die WordPress.com-Statistik-Elfen haben einen Jahresbericht 2014 für dieses Blog erstellt. Hier ist ein Auszug: Die Konzerthalle im Sydney Opernhaus fasst 2.700 Personen. Dieses Blog wurde in 2014 etwa 8.900 mal besucht. Wenn es ein Konzert im Sydney Opernhaus wäre, würde … Weiterlesen →

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Unbekannte Unterrichtsmethoden mit Beispielen

Publiziert am 22. Dezember 2014 von grosty

Traditionelle Unterrichtsmethoden, wie z. B. der Frontalunterricht können sicherlich nicht abgeschafft werden.

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OER Material – Beispiel einer Anwendung eines Blogs im Politikunterricht

Publiziert am 3. Juli 2014 von grosty

Zwei Hamburger Lehrer haben für den Politikunterricht zu aktuellen Themen jeweils einen Blog erstellt. Im Einzelnen handelt es sich dabei um den Blog War on Terror von Christoph Roggon.

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WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler – Artikel von t3n

Publiziert am 9. April 2014 von grosty

Das t3n Magazin für Social Media, E-Business, Open Source, Techtrends, Enterprise 2.0, CMS und Webentwicklung hat folgenden Artikel „WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler„ veröffentlicht.

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Jubiläum

Publiziert am 2. April 2014 von grosty

Dieser Beitrag ist kein verspäteter Aprilscherz.

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Urteil zum Thema Urheberrechtsverletzung bei der Verwendung von Fotos

Publiziert am 4. Februar 2014 von grosty

Chip Online weist in einem Artikel vom 04.02.2014 auf ein aktuelles Urteil des Landgerichtes Köln hin.

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Sperrung von YouTube in Schulen versus Erziehung zur Medienkompetenz

Publiziert am 5. Januar 2014 von grosty

In der letzten Zeit beobachte ich eine immer stärkere Restriktion der Internetressourcen an Berliner Schulen.

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2013 im Rückblick

Publiziert am 31. Dezember 2013 von grosty

Die WordPress.com-Statistik-Elfen fertigten einen Jahresbericht dieses Blogs für das Jahr 2013 an. Hier ist ein Auszug: Eine Cable Car in San Francisco fasst 60 Personen. Dieses Blog wurde in 2013 etwa 3.100 mal besucht. Eine Cable Car würde etwa 52 … Weiterlesen →

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Blog zu Debatte um Medienkompetenz – „SCHAU HIN!“

Publiziert am 11. Dezember 2013 von grosty

Im Zusammenhang mit der Debatte zur Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen hat der Medienratgeber „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“ einen Blog zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen gestartet.

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Aus welchen Gründen führe ich einen Blog?

Publiziert am 11. November 2013 von grosty

Erwähne ich in EDV Fortbildungen, dass ich einen Blog führe, ernte ich erst mal erstaunte Blicke.

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Audacity verwenden um Podcast (Audiodateien) für den Unterricht zu erstellen

Publiziert am 4. November 2013 von grosty

Die Verwendung von Podcast (Audio Dateien) im Unterricht wird immer verbreiteter. Ich möchte in diesem Beitrag beschreiben, wie man solche Podcasts selber erstellen kann.

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Produktion eigener Filme mit der Software MovieMaker

Publiziert am 2. November 2013 von grosty

Mit dem Programm MovieMaker von Windows können ganz einfach Bilder oder Filmschnipsel mit Audio-Dateien verbinden und eigene Filme produzieren.

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Bildschirmaufnahme mit der kostenlosen Software „HyperCam“

Publiziert am 31. Oktober 2013 von grosty

Mit dieser kostenlosen Software können Sie alle Bildschirmaktionen als AVI-Video aufzeichnen.

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Was bedeutet Selektives Lesen von Webseiten?

Publiziert am 29. Oktober 2013 von grosty

Web-Texte werden in den meisten Fällen selektiv gelesen. Was aber bedeutet „selektives Lesen“?

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Podcast

Publiziert am 23. März 2011 von grosty

Die Verwendung von Podcasts bietet sich an, um Schülern einen anderen Lernkanal zu ermöglichen. Es handelt sich hierbei um digitale (Audio und/oder Video-) Aufzeichnungen, die auf (mobile) Endgeräte abgerufen oder per RSS abbonniert werden können. Sofatutor hat eine Seite mit … Weiterlesen →

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