Schlagwort-Archive: Fotografie

Wikimeadia/Wikipedia -Tipp für Schulen

Ich veröffentliche zahlreiche Fotos auf den Seiten von Wikimeadia/Wikipedia.

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Blogparade von Bob Blume „Zeitgemäßes Lernen konkret #lernparade“ – Lernen muss gewollt sein

Bob Blume ruft zu einer #Lernparade auf. Es gibt schon zahlreiche interessante Beiträge dazu. Ich habe mir hierzu ein paar Gedanken gemacht und provoziere mal mit der Behauptung Lernen muss gewollt sein.

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Apps schränken Schulen ein

Ich freue mich immer wieder über wunderschöne App Angebote für Schulen. Ein Beispiel dafür ist die App „BerlinHistory.app. Ein wunderschönes Beispiel sowohl für lebendigen Geschichtsunterricht, als auch für Touristen.

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Videoproduktion für den Unterricht

Das Thema Videoproduktion für den Unterricht lässt mich auch in diesem Jahr nicht los.

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Literaturrecherche für Einsteiger mit Hilfe von Citavi

Bei der Erstellung von Referaten und Facharbeiten ist es wichtig ein Literaturverwaltungsprogramm, wie z.B. Citavi zu nutzen. Ich empfehle unseren SchülerInnen diese Software sehr gerne, da die Einarbeitung in die Software intuitiv und relativ einfach ist.

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Was bedeutet die Umsetzung der DSGVO in Bezug auf Fotos auf Schulhomepage und Blogs

Eine Schulhomepage lebt von den Beiträgen und Fotos ihrer Schullandschaft. Am 25.05.2018 tritt nun die neue EU-DSGVO verbindlich in Kraft.

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#2017 – Mein ganz persönlicher Jahresrückblick

Bei den Links handelt es sich um externe Links. Eigentlich hatte das Jahr recht gut angefangen.

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Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt – Blogparade

Motto der Blogparade im Mai ist „Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt„. Es sind schon einige interessante Beiträge dazu veröffentlicht worden, die schon ein breites Spektrum zu diesem Thema aufzeigen. Auch hier zeigt es sich ganz offensichtlich, dass es … Weiterlesen

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Wie fängt man an richtig zu bloggen?

Am 10.01.2017 tauschten sich zahlreiche LehrerInnen, im #EdchatDe, zum Thema „Lehrer als Autoren: Bloggen, kommunizieren und schreiben“ aus.

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Schnurstativ oder „Stativ to go“

Häufig benötigt man plötzlich ein Stativ oder hat im Urlaub keine Lust zusätzlich ein Stativ mitzunehmen. Wie kann man sich dabei einfach behelfen?

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Erstellung von Videos für den Chemieunterricht

Im Laufe der letzten Jahre habe ich über 100 Videos mit Experimenten im Chemieunterricht erstellt. Ich sehe darin folgende Vorteile: Schüler die z.B. nicht anwesend waren können das Experiment nachvollziehen die Experimente können vor Klausuren noch einmal nachvollzogen werden.

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„Flip Your Class!“ Projekt in Berlin

Den folgenden Beitrag habe ich gemeinsam mit Sebastian Schmidt verfasst. Sebastian Schmidt ist einer der Pioniere des Flipped Classroom Konzept in Deutschland.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck – Schnitttechniken

In der ersten Woche des MOOC’s „Grundlagen der Videoproduktion“ der Fachhochschule Lübeck ist das zentrale Thema die Videoschnitttechnik.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck

Am 30.03.2015 startet der MOOC „Grundlagen der Videoproduktion“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“. 1

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Fotocollage für den Unterricht – Microsoft Windows Fotor

Als Einstieg in das Thema Metalle im Chemieunterricht habe ich mir überlegt, dass ich eine Fotocollage verwenden möchte.

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Microsoft Autocollage – Erstellung von Foto-Collagen zum Einsatz im Unterricht oder Privat

Das Microsoft-Programm AutoCollage 2008 erstellt von ausgewählten Bilddateien eine Foto-Collage.

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Wie kann man ein Feuerwerk mit einer Kompaktkamera Fotographieren?

Die Zeitschrift Netzwelt hat dazu einen schönen Artikel veröffentlicht.

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Bildbearbeitungssoftware „Light Image Resizer“ / Bildgröße drastisch verringern

Die Internetseite Netzwelt.de hat die Software „Light Image Resizer“ vorgestellt.

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Erstellung von eigenen Logos

Die Beachtung des Urheberrechts und die damit verbundene Anwendung führen dazu, dass man Logos nicht ohne weiteres übernehmen darf.

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Anfertigung von Makrofotografien

Bei der Herstellung von Makroaufnahmen stellt man fest, dass der Hintergrund oftmals nicht optimal aussieht.

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