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Wikimeadia/Wikipedia -Tipp für Schulen

Ich veröffentliche zahlreiche Fotos auf den Seiten von Wikimeadia/Wikipedia.

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Blogparade von Bob Blume „Zeitgemäßes Lernen konkret #lernparade“ – Lernen muss gewollt sein

Bob Blume ruft zu einer #Lernparade auf. Es gibt schon zahlreiche interessante Beiträge dazu. Ich habe mir hierzu ein paar Gedanken gemacht und provoziere mal mit der Behauptung Lernen muss gewollt sein.

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Apps schränken Schulen ein

Ich freue mich immer wieder über wunderschöne App Angebote für Schulen. Ein Beispiel dafür ist die App „BerlinHistory.app. Ein wunderschönes Beispiel sowohl für lebendigen Geschichtsunterricht, als auch für Touristen.

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Videoproduktion für den Unterricht

Das Thema Videoproduktion für den Unterricht lässt mich auch in diesem Jahr nicht los.

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Literaturrecherche für Einsteiger mit Hilfe von Citavi

Bei der Erstellung von Referaten und Facharbeiten ist es wichtig ein Literaturverwaltungsprogramm, wie z.B. Citavi zu nutzen. Ich empfehle unseren SchülerInnen diese Software sehr gerne, da die Einarbeitung in die Software intuitiv und relativ einfach ist.

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Einen Blog selber hosten? Tipp für Schulen Teil 1

In den vorangegangenen Beiträgen habe ich ja schon mehrfach darauf hingewiesen, dass ich aufgrund der neuen DSVGO beschlossen haben die Plattform wordpress.com zu verlassen.

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Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt – Blogparade

Motto der Blogparade im Mai ist „Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt„. Es sind schon einige interessante Beiträge dazu veröffentlicht worden, die schon ein breites Spektrum zu diesem Thema aufzeigen. Auch hier zeigt es sich ganz offensichtlich, dass es … Weiterlesen

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Wie fängt man an richtig zu bloggen?

Am 10.01.2017 tauschten sich zahlreiche LehrerInnen, im #EdchatDe, zum Thema „Lehrer als Autoren: Bloggen, kommunizieren und schreiben“ aus.

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Erstellung von Videos für den Chemieunterricht

Im Laufe der letzten Jahre habe ich über 100 Videos mit Experimenten im Chemieunterricht erstellt. Ich sehe darin folgende Vorteile: Schüler die z.B. nicht anwesend waren können das Experiment nachvollziehen die Experimente können vor Klausuren noch einmal nachvollzogen werden.

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„Flip Your Class!“ Projekt in Berlin

Den folgenden Beitrag habe ich gemeinsam mit Sebastian Schmidt verfasst. Sebastian Schmidt ist einer der Pioniere des Flipped Classroom Konzept in Deutschland.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck – Schnitttechniken

In der ersten Woche des MOOC’s „Grundlagen der Videoproduktion“ der Fachhochschule Lübeck ist das zentrale Thema die Videoschnitttechnik.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck

Am 30.03.2015 startet der MOOC „Grundlagen der Videoproduktion“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“. 1

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WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler – Artikel von t3n

Das t3n Magazin für Social Media, E-Business, Open Source, Techtrends, Enterprise 2.0, CMS und Webentwicklung hat folgenden Artikel „WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler„ veröffentlicht.

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Sperrung von YouTube in Schulen versus Erziehung zur Medienkompetenz

In der letzten Zeit beobachte ich eine immer stärkere Restriktion der Internetressourcen an Berliner Schulen.

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2013 im Rückblick

Die WordPress.com-Statistik-Elfen fertigten einen Jahresbericht dieses Blogs für das Jahr 2013 an. Hier ist ein Auszug: Eine Cable Car in San Francisco fasst 60 Personen. Dieses Blog wurde in 2013 etwa 3.100 mal besucht. Eine Cable Car würde etwa 52 … Weiterlesen

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Aus welchen Gründen führe ich einen Blog?

Erwähne ich in EDV Fortbildungen, dass ich einen Blog führe, ernte ich erst mal erstaunte Blicke.

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