Schlagwort-Archive: Moodle

Textfeld auf einer #moodle Seite anlegen – Tipp für Schulen

Publiziert am 9. Januar 2021 von grosty

Zunächst wechselt man im Browser zu der entsprechenden Moodle Instanz. Im vorliegenden Beispiel ist es die Seite vom Lernraum Berlin. Hier wählt man den entsprechenden Verbund aus.

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Wikimeadia/Wikipedia -Tipp für Schulen

Publiziert am 4. August 2020 von grosty

Ich veröffentliche zahlreiche Fotos auf den Seiten von Wikimeadia/Wikipedia.

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Blogparade von Bob Blume „Zeitgemäßes Lernen konkret #lernparade“ – Lernen muss gewollt sein

Publiziert am 17. November 2019 von grosty

Bob Blume ruft zu einer #Lernparade auf. Es gibt schon zahlreiche interessante Beiträge dazu. Ich habe mir hierzu ein paar Gedanken gemacht und provoziere mal mit der Behauptung Lernen muss gewollt sein.

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Apps schränken Schulen ein

Publiziert am 10. Juni 2019 von grosty

Ich freue mich immer wieder über wunderschöne App Angebote für Schulen. Ein Beispiel dafür ist die App „BerlinHistory.app. Ein wunderschönes Beispiel sowohl für lebendigen Geschichtsunterricht, als auch für Touristen.

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Blogparade der #Edupnx „Der #Digitalpakt kommt – Chancen, Risiken, Möglichkeiten“

Publiziert am 8. Juni 2019 von grosty

Die #Edupnx haben als Sommerthema eine Blogparade ins Leben gerufen mit dem Titel „Der #Digitalpakt kommt – Chancen, Risiken, Möglichkeiten“ 1. Ich möchte meine Gedanken hierzu in diesem Beitrag zusammenfassen.

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Videoproduktion für den Unterricht

Publiziert am 11. Februar 2019 von grosty

Das Thema Videoproduktion für den Unterricht lässt mich auch in diesem Jahr nicht los.

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Ist der „Digital Pakt“ ein Segen für Schulen?

Publiziert am 26. November 2018 von grosty

Am 23.11.2018 war es soweit, die Große Koalition sowie FDP und Grüne haben die dafür nötige Grundgesetzänderung auf den Weg gebracht. Der Bundestag soll in der kommenden Woche den Gesetzentwurf abschließend beraten und im Anschluss diesen Gesetzentwurf an den Bundesrat … Weiterlesen →

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Literaturrecherche für Einsteiger mit Hilfe von Citavi

Publiziert am 7. September 2018 von grosty

Bei der Erstellung von Referaten und Facharbeiten ist es wichtig ein Literaturverwaltungsprogramm, wie z.B. Citavi zu nutzen. Ich empfehle unseren SchülerInnen diese Software sehr gerne, da die Einarbeitung in die Software intuitiv und relativ einfach ist.

Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt – Blogparade

Publiziert am 13. Mai 2017 von grosty

Motto der Blogparade im Mai ist „Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt„. Es sind schon einige interessante Beiträge dazu veröffentlicht worden, die schon ein breites Spektrum zu diesem Thema aufzeigen. Auch hier zeigt es sich ganz offensichtlich, dass es … Weiterlesen →

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Einsatz von Moodle in der Schule

Publiziert am 15. Februar 2017 von grosty

Moodle gehört seit vielen Jahren zu den sogenannten Lernmanagementsystemen. In zahlreichen Schulen im gesamten Bundesgebiet bestehen diverse Moodle Instanzen.

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Erstellung von Videos für den Chemieunterricht

Publiziert am 17. August 2016 von grosty

Im Laufe der letzten Jahre habe ich über 100 Videos mit Experimenten im Chemieunterricht erstellt. Ich sehe darin folgende Vorteile: Schüler die z.B. nicht anwesend waren können das Experiment nachvollziehen die Experimente können vor Klausuren noch einmal nachvollzogen werden.

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Anonymisierte Schülerlisten

Publiziert am 30. Mai 2016 von grosty

Immer wieder taucht die Frage auf, wie kann ich mit Schülern Web 2.0 Angebote nutzen? Welche Möglichkeiten habe ich Schülerdaten so zu anonymisieren, dass keine Rückschlüsse auf den einzelnen Schüler gezogen werden können?

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„Flip Your Class!“ Projekt in Berlin

Publiziert am 6. April 2016 von grosty

Den folgenden Beitrag habe ich gemeinsam mit Sebastian Schmidt verfasst. Sebastian Schmidt ist einer der Pioniere des Flipped Classroom Konzept in Deutschland.

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Moodle Einsatz in der Schule versus Google, Facebook etc.

Publiziert am 14. September 2015 von grosty

Immer wieder treten Diskussionen auf, die sich gegen einen Moodle Einsatz in der Schule aussprechen.

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Warum nicht Moodle und Flipped Classroom kombinieren?

Publiziert am 15. Juni 2015 von grosty

Mit diesem Beitrag möchte ich eine interessante, vielversprechende Kombination für den Unterricht vorstellen.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck – Schnitttechniken

Publiziert am 2. April 2015 von grosty

In der ersten Woche des MOOC’s „Grundlagen der Videoproduktion“ der Fachhochschule Lübeck ist das zentrale Thema die Videoschnitttechnik.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck

Publiziert am 31. März 2015 von grosty

Am 30.03.2015 startet der MOOC „Grundlagen der Videoproduktion“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“. 1

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„Learn Moodle“ – Teaching with Moodle neuer MOOC

Publiziert am 4. Januar 2015 von grosty

Am 11.01.2015 startete der MOOC „Learn Moodle“ – Teaching with Moodle„. Veranstalter ist Learn.Moodle.net.

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Chemie & Moodle – ein Kursbeispiel

Publiziert am 16. April 2014 von grosty

Ich möchte in diesem Beitrag einen Moodle Kurs für das Fach Chemie vorstellen.

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Moodle Praxisbuch

Publiziert am 12. Dezember 2013 von grosty

Die Karl- Franzens Universität Graz hat das Moodle-Praxishandbuch „Am Anfang steht der leere Kurs“ veröffentlicht.

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Wissenschaftliche Suchmaschinen

Publiziert am 8. Dezember 2013 von grosty

Bei der Seite „Wissenschaftliche Suchmaschinen“ handelt es sich um eine relativ unbekannte Suchmaschine.

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LearningApps zur Erstellung von Interaktiven Übungen für Schüler

Publiziert am 21. November 2013 von grosty

Kleine interaktive Lernbausteine können Übungsphasen im Unterricht bereichern. In diesem Beitrag möchte ich die Seite LearningApps vorstellen.

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Audacity verwenden um Podcast (Audiodateien) für den Unterricht zu erstellen

Publiziert am 4. November 2013 von grosty

Die Verwendung von Podcast (Audio Dateien) im Unterricht wird immer verbreiteter. Ich möchte in diesem Beitrag beschreiben, wie man solche Podcasts selber erstellen kann.

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Produktion eigener Filme mit der Software MovieMaker

Publiziert am 2. November 2013 von grosty

Mit dem Programm MovieMaker von Windows können ganz einfach Bilder oder Filmschnipsel mit Audio-Dateien verbinden und eigene Filme produzieren.

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Bildschirmaufnahme mit der kostenlosen Software „HyperCam“

Publiziert am 31. Oktober 2013 von grosty

Mit dieser kostenlosen Software können Sie alle Bildschirmaktionen als AVI-Video aufzeichnen.

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Interaktive Karten von ZeeMaps

Publiziert am 28. Oktober 2013 von grosty

Mit diesem Beitrag möchte ich ein Tool zur Erstellung interaktiver Karte vorstellen.

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Wöchentliche Livesession in the first offical Moodle MOOC

Publiziert am 22. September 2013 von grosty

Es ist wieder einmal so weit, die wöchentliche Livesession startet.

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Generator für Moodle Lückentextfragen

Publiziert am 21. September 2013 von grosty

Im Moodle Technikforum findet sich ein interessanter Beitrag von Andreas Schenkel.

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Wie geht es weiter mit dem „first official Moodle MOOC“?

Publiziert am 20. September 2013 von grosty

Der Moodle MOOC nähert sich dem Ende.

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My third week in the first offical Moodle MOOC

Publiziert am 17. September 2013 von grosty

Start der dritten Woche.

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Stepmap – Landkarten / Stadtpläne online gestalten

Publiziert am 16. September 2013 von grosty

Mit Hilfe dieser Seite können individuelle Karten erstellt werden.

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Publication of my Moodle course in the sandbox – first offical MOOC Moodle

Publiziert am 15. September 2013 von grosty

Innerhalb des Forums „Show us your Moodle course!“ können Teilnehmer einen eigenen Kurs beantragen, um das gelernte Wissen umzusetzen.

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My second week in the first offical Moodle MOOC

Publiziert am 15. September 2013 von grosty

Mit Volldampf in die zweite Woche. Was erwartet mich?

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My first week in the first official Moodle MOOC

Publiziert am 5. September 2013 von grosty

In einem vorangegangenen Beitrag habe ich die einzelnen Foren beschrieben.

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The first official Moodle MOOC startet

Publiziert am 2. September 2013 von grosty

Am 01.09.2013 ist der erste offizielle Moodle MOOC gestartet. Aktuelle Teilnehmerzahlen sollen bei über 6000 Personen aus aller Welt liegen.

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“Welcome to the first official Moodle MOOC”

Publiziert am 30. August 2013 von grosty

In zwei Tagen ist es soweit.

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Einsatz der Methode „Flipped Classroom“ in der Schule

Publiziert am 23. August 2012 von grosty

Was ist unter dem Begriff „Flipped Classroom“ zu verstehen?

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Screenshot erstellen mit Gimp

Publiziert am 18. März 2011 von grosty

Erstellen Sie ein Screenshot mit Hilfe der Software Gimp.

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