Archiv der Kategorie: DSGVO

Grimme Online Award 2021

Publiziert am 1. März 2021 von grosty

Zahlreiche Informationen für Schule Tipps und Tricks für alle an EDV-Interessierte Personen. Martina Grosty, diverse Gastbeiträge extra gekennzeichnet und vor Veröffentlichung per E-Mail bestätig, dass man so mit dem Text und den eigenen Bildern einverstanden ist.

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Irish Pub Radio – ein Tipp für alle Irland Fans

Publiziert am 26. Februar 2021 von grosty

Mit dieser App können Sie jede historische Rede als Podcast, jede ausländische Nachrichtensendung hören. Das Einzige, was Sie noch benötigen sind Interaktive Lautsprecher.

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Gastbeitrag – „Der Sitzplangenerator ein Tipp für Schulen“https://grosty.de/wp-content/uploads/2021/02/Screenshot-Tsichplan-scaled.jpg

Publiziert am 17. Februar 2021 von grosty

12.02.2021 erreichte mich eine E-Mail von Jannis Ehlert und Jan Henrik Bertrand. Die beiden hatten meinen Blog entdeckt und mich mit Hilfe ihrer E-Mail auf eine Online Anwendung aufmerksam gemacht, die durchaus für Schulen interessant ist. Jannis Ehlert und Jan … Weiterlesen →

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Skripte im Bereich der Digitalen Bildung – Tipp für Schulen

Publiziert am 11. Februar 2021 von grosty

Lieber Kollegen und Kolleginnen, vielleicht sind die folgenden Skripte für Sie interessant: Bei einer Nutzung dieser Skripte bitte ich um 2 Dinge: Nutzung unter folgender Lizenzbeding: CC BY SA Ich bitte um ein Feedback & Beispiel aus Ihren Fächern.

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Urheberrechtsreform und Uploadfilter Stand 03.02.2021 – Tipp für Schulen

Publiziert am 3. Februar 2021 von grosty

Patrick Beuth hat einen Artikel auf Spiegel Online veröffentlicht, in dem er über die neue Urheberrechtsreform berichtet.

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Einführung der Software Cmap Tools zu Erstellung von Lernlandkarten – ein Tipp für Schulen

Publiziert am 2. Februar 2021 von grosty

Ich habe mich auf meinem Blog schon öfter über die kostenlose Software Cmap Tools der amerikanischen Universität IHMC geäußert.

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Textfeld auf einer #moodle Seite anlegen – Tipp für Schulen

Publiziert am 9. Januar 2021 von grosty

Zunächst wechselt man im Browser zu der entsprechenden Moodle Instanz. Im vorliegenden Beispiel ist es die Seite vom Lernraum Berlin. Hier wählt man den entsprechenden Verbund aus.

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Twitter Meldungen und Kontakt mit @TwitterSupport über SMS

Publiziert am 29. Dezember 2020 von grosty

In der Presse wirbt Twitter damit, jeden eine freie Meinungsäußerung zugestehen zu wollen. Seitdem dem Sommer 2020 treten bei mir des Öfteren Probleme mit Twitter auf. Zu 95% kommt es zu einem Timeout bzw. gar keinem Seitenaufbau, Mitteilungen kann ich … Weiterlesen →

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Erstellung von Arbeitsblättern – Tipp für Schulen

Publiziert am 3. September 2020 von grosty

Regen Sie Ihre Schüler an bei Referaten Arbeitsbögen selber zu erstellen. Hiermit fördern Sie die Medien- und Sozialkompetenz. Im Folgenden zeige ich Ihnen zwei Beispiel, wie diese Arbeitsblätter aussehen können.

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Wettbewerb „Jugend testet

Publiziert am 3. September 2020 von grosty

Verbraucherbildung im Präsenz- und Homeschooling-Unterricht Verbraucherbildung in den Fachunterricht integrieren und damit gleichzeitig die Schüler im Homeschooling erreichen? Mit dem Wettbewerb „Jugend testet“ geht das: Die Projektarbeit zum Test von Produkten und Dienstleistungen ist auch von zu Hause aus möglich. … Weiterlesen →

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Videoproduktion mit der Software Camtasia von TechSmitch – ein Tipp für Schulen

Publiziert am 3. September 2020 von grosty

Die Firma TechSmith bietet die Software Camtasia an. Hierbei handelt es sich um eine Software zur Produktion von Videos.

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Kunstunterricht fördert die Kreativität von Schülern

Publiziert am 2. September 2020 von grosty

Ich male seit meinem 13. Lebensjahr. Ich habe es von der Pieke auf bei einem italienischen Kunstmaler gelernt.

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Wikimeadia/Wikipedia -Tipp für Schulen

Publiziert am 4. August 2020 von grosty

Ich veröffentliche zahlreiche Fotos auf den Seiten von Wikimeadia/Wikipedia.

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Geschützt: LinTech Einwilligung Blogeintrag

Publiziert am 3. August 2020 von grosty

Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.

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WLAN Streaming App – ein Tipp für Schulen

Publiziert am 26. Juli 2020 von grosty

Mit dieser App können Sie jede historische Rede als Podcast, jede ausländische Nachrichtensendung hören. Sie können das Gerät an die meisten neuen Fernseher oder Interaktive Whiteboard anschließen.

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Apps schränken Schulen ein

Publiziert am 10. Juni 2019 von grosty

Ich freue mich immer wieder über wunderschöne App Angebote für Schulen. Ein Beispiel dafür ist die App „BerlinHistory.app. Ein wunderschönes Beispiel sowohl für lebendigen Geschichtsunterricht, als auch für Touristen.

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Videoproduktion für den Unterricht

Publiziert am 11. Februar 2019 von grosty

Das Thema Videoproduktion für den Unterricht lässt mich auch in diesem Jahr nicht los.

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Einsatz von Concept Map zur Stärkung der Medienkompetenz – Vortrag beim #ExcitingEdu Day 2018

Publiziert am 12. Dezember 2018 von grosty

Beim diesjährigen #ExcitingEdu Day habe ich einen Vortrag über den Einsatz von Concept Maps zur Stärkung der Medienkompetenz gehalten. Hierbei habe ich die Software Cmap Tools vorgestellt, die unter folgendem Link kostenlos heruntergeladen werden kann.

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Literaturrecherche für Einsteiger mit Hilfe von Citavi

Publiziert am 7. September 2018 von grosty

Bei der Erstellung von Referaten und Facharbeiten ist es wichtig ein Literaturverwaltungsprogramm, wie z.B. Citavi zu nutzen. Ich empfehle unseren SchülerInnen diese Software sehr gerne, da die Einarbeitung in die Software intuitiv und relativ einfach ist.

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DSGVO– der digitale Frühjahrsputz

Publiziert am 23. Mai 2018 von grosty

Die bevorstehende Durchsetzung der DSGVO führt auf allen Ebenen zu einem digitalen Frühjahrsputz.

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Was bedeutet die Umsetzung der DSGVO in Bezug auf Fotos auf Schulhomepage und Blogs

Publiziert am 1. Mai 2018 von grosty

Eine Schulhomepage lebt von den Beiträgen und Fotos ihrer Schullandschaft. Am 25.05.2018 tritt nun die neue EU-DSGVO verbindlich in Kraft.

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Einen Blog selber hosten? Tipp für Schulen Teil 1

Publiziert am 30. April 2018 von grosty

In den vorangegangenen Beiträgen habe ich ja schon mehrfach darauf hingewiesen, dass ich aufgrund der neuen DSVGO beschlossen haben die Plattform wordpress.com zu verlassen.

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DSGVO – „Schöne neue Welt“

Publiziert am 14. April 2018 von grosty

Bei den Links handelt es sich um externe Links. Auf Twitter läuft seit einigen Tagen eine lebhafte Diskussion um die neue EU-Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO).

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Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt – Blogparade

Publiziert am 13. Mai 2017 von grosty

Motto der Blogparade im Mai ist “Lehrerbildung / Kompetenzen in einer digitalen Welt“. Es sind schon einige interessante Beiträge dazu veröffentlicht worden, die schon ein breites Spektrum zu diesem Thema aufzeigen. Auch hier zeigt es sich ganz offensichtlich, dass es … Weiterlesen →

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Erstellung von Videos für den Chemieunterricht

Publiziert am 17. August 2016 von grosty

Im Laufe der letzten Jahre habe ich über 100 Videos mit Experimenten im Chemieunterricht erstellt. Ich sehe darin folgende Vorteile: Schüler die z.B. nicht anwesend waren können das Experiment nachvollziehen die Experimente können vor Klausuren noch einmal nachvollzogen werden.

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„Flip Your Class!“ Projekt in Berlin

Publiziert am 6. April 2016 von grosty

Den folgenden Beitrag habe ich gemeinsam mit Sebastian Schmidt verfasst. Sebastian Schmidt ist einer der Pioniere des Flipped Classroom Konzept in Deutschland.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck – Schnitttechniken

Publiziert am 2. April 2015 von grosty

In der ersten Woche des MOOC’s “Grundlagen der Videoproduktion” der Fachhochschule Lübeck ist das zentrale Thema die Videoschnitttechnik.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck

Publiziert am 31. März 2015 von grosty

Am 30.03.2015 startet der MOOC “Grundlagen der Videoproduktion”. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen “Massive Open Online Course”. 1

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Mathematik am Smartboard – Der Malpunkt und griechische Sonderzeichen

Publiziert am 17. Dezember 2013 von grosty

Multiplikationsaufgaben am Smartboard stellen immer wieder eine Herausforderung dar.

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