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Schlagwort-Archive: Lernformen
Kreidetafel als interaktives Whiteboard – Tipp für Schulen
In Schulen sind vielfach noch diese Tafeln zu finden. Wie kann man diese möglichst preisgünstig in Whiteboard Tafeln umwandeln?
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Blick in die Zukunft: „Das vernetzte Ich“
Das Info Radio vom RBB Berlin ist ein Nachrichtenportal für Berlin und Brandenburg. Schwerpunktthema dieser Woche ist das „Das vernetzte Ich“.
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Verschlagwortet mit Flipped Classroom, Lernformen
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Anfallende Kosten für die Umsetzung der Digitalen Bildung in Schulen – ein Rechenbeispiel
In der Zeit vom 16.02. bis 20.02.2016 fand in Köln die didacta 2016 statt. Viele Lehrer besuchen die Fachausstellung und lassen sich von den zahlreichen Angeboten im Bereich der Digitalen Bildung inspirieren.
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Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen in der Schule – Präsentationsprüfung
Wie können SchülerInnen optimal auf die Präsentationsprüfungen im Rahmen der Abschlussprüfungen vorbereitet werden?
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Meine Beiträge beim #excitingEDU_Lehrerkongress 2015
Am 03.12. und am 04.12.2015 fand in Berlin der #excitingEDU_Lehrerkongress 2015 statt.
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Bericht vom #excitingEDU_Lehrerkongress 2015
Am 03./04. Dezember 2015 fand in Berlin der #excitingEDU_Lehrerkongress statt.
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Anregungen für Lehrer Digitale Bildung in Schulen umzusetzen
In meinen Fortbildungen höre ich immer wieder, dass Kollegen verunsichert sind, es taucht immer wieder die Frage auf, wie z.B. Mobile Endgeräte in den Unterricht integriert werden können und ob sie einen Mehrwert haben.
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Neuer Moodle MOOC startet am 17. Januar 2016
Am 17. Januar 2016 startet der Moodle MOOC „Learn Moodle„. In einer Zeit der verstärkten Diskussionen über Datenschutz und Serverstandorten ist dieser Kurs eine super Gelegenheit eine Lernplattform kennenzulernen, auf der alle diese Aspekte gegeben sind. Dieser Kurs dauert 4 … Weiterlesen
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Gastbeitrag Flipped Classroom – Eine Auswertung
Ich habe schon des Öfteren auf meinem Blog Beiträge veröffentlich, die sich mit der Methode Flipped Classroom beschäftigen.
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Warum nicht Moodle und Flipped Classroom kombinieren?
Mit diesem Beitrag möchte ich eine interessante, vielversprechende Kombination für den Unterricht vorstellen.
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Artikel „Unser Wissenschaftssystem belohnt dreiste Lügner“ – Was können Schulen beitragen?
Am 19.05.2015 veröffentlichte die Welt Online den folgenden Beitrag „Unser Wissenschaftssystem belohnt dreiste Betrüger„.
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Verschlagwortet mit Chemie, Lernformen
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Hyperlapse: Microsoft veröffentlicht Zeitraffer-App – Tipp für Schulen
Seit kurzem hat Microsoft die App Hyperlapse zum Download bereitgestellt.
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MINT Sommerunis – Tipp für Schülerinnen und Schüler
In den Sommerferien veranstalten zahlreiche Universitäre Einrichtungen wieder sogenannte „Sommerunis“ für Schülerinnen und Schüler.
Veröffentlicht unter Fortbildung, MINT, Schule
Verschlagwortet mit Chemie, Lernformen
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10 Jahre eTwinning in Berlin – Jubiläumsveranstaltung – Zusammenfassung
Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums von eTwinning fand am Donnerstag, den 07.05.2015 eine Veranstaltung im Foyer des Dienstgebäudes der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Bernhard-Weiß-Straße 6, 10178 Berlin statt.
Veröffentlicht unter EDV, Schule
Verschlagwortet mit eTwinning, Lernformen, Medienkompetenz
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10 Jahre eTwinning in Berlin – Jubiläumsveranstaltung mit Projektgalerie
Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums von eTwinning findet am Donnerstag, den 07.05.2015 eine Veranstaltung im Foyer des Dienstgebäudes der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Bernhard-Weiß-Straße 6, 10178 Berlin statt. Beginn der Veranstaltung ist um 9:00 Uhr.
Veröffentlicht unter EDV, Schule
Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz
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WolframAlpha – die Wissensdatenbank Tipp für Schüler und Lehrer
Bei WolframAlpha handelt es sich um eine Suchmaschine die auf der Software Mathematica basiert. Damit gehört sie zu den „Universaltalenten“, die Antworten für zahlreiche Fächer bietet.
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Verschlagwortet mit Chemie, Lernformen, Naturwissenschaften
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Kabellose Verbindung eines mobilen Endgerätes in der Schule
Wie können mobile Endgeräte schnell und unproblematisch mit einem Beamer verbunden werden?
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Verschlagwortet mit Lernformen, Mobile Endgeräte, Mobiles lernen, Schule Medienkompetenz, Smartphone, Tablet, Windows
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Präsentation per Smartphone steuern
Immer wieder werden Präsentationen vorgeführt. Sie erfordern die Aufmerksamkeit des Vortragenden.
Veröffentlicht unter EDV, Schule, Software, Technik
Verschlagwortet mit Lernformen, Präsentation, Windows
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Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte – neuer MOOC 1. Woche
Am 23.02.2015 ist der MOOC „Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte“ gestartet.
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Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz, MOOC
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Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte – neuer MOOC von lehrer2020-bw.de
Am 23.02.2015 startet der MOOC „Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte“.
Veröffentlicht unter EDV, Fortbildung, Schule, Technik
Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz, MOOC
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Tipp für Schulen – Apps für Microsoft Tablets
Die Firma Microsoft versucht in den Bildungssektor einzusteigen.
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„Digitales Lernen in der Grundschule – Tablets von Lehrern sinnvoll eingesetzt“ – neuer MOOC der Universität Hildesheim
Am 12.01.2015 startet der MOOC „Digitales Lernen in der Grundschule – Tablets von Lehrern sinnvoll eingesetzt“.
Veröffentlicht unter EDV, Fortbildung, Schule, Technik
Verschlagwortet mit Lernformen, MOOC
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„Bioenergie & Nachwachsende Rohstoffe“ – neuer MOOC der Universität Rostock
Am 12.01.2015 startet der MOOC „Bioenergie & Nachwachsende Rohstoffe“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“.
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Verschlagwortet mit Lernformen, MOOC, Naturwissenschaften
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„Learn Moodle“ – Teaching with Moodle neuer MOOC
Am 11.01.2015 startete der MOOC „Learn Moodle“ – Teaching with Moodle„. Veranstalter ist Learn.Moodle.net.
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Verschlagwortet mit Lernformen, MOOC, Moodle
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Dateien für das Smartboard erstellen bzw. öffnen ohne Softwareinstallation
Für die Erstellung bzw. das Öffnen einer SMART Notebook™ Datei war bis vor kurzem die Voraussetzung, dass man die Software auf seinen Rechner installieren musste.
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Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz, Smartboard
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#DigitalLeben – keine Chancen für die Zukunft verpassen durch Skepsis und Sparmaßnahmen
In meinen Lehrerfortbildungen sehe ich immer wieder, dass viele Lehrer den digitalen Entwicklungen skeptisch bis ablehnend gegenüberstehen.
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Unbekannte Unterrichtsmethoden mit Beispielen
Traditionelle Unterrichtsmethoden, wie z. B. der Frontalunterricht können sicherlich nicht abgeschafft werden.
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Das Smartphone im Chemie- und Experimentalunterricht – Prof. Dr. Lühken
Anlässlich des 2. MINT Lehrerkongresses in Berlin habe ich folgenden Vortrag „Das Smartphone im Chemie- und Experimentalunterricht“ von Prof. Dr. Lühken erlebt.
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Wie spare ich mir den Kauf einer teuren Dokumentenkamera? Tipp für Schulen
Für die Arbeit an Interaktien Whiteboards werden von den großen Herstellern sogenannte Dokumentenkameras angeboten.
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Smartboard versus Promethean Board
In diesem Beitrag möchte ich versuchen die Interaktiven Whiteboards der beiden großen Hersteller gegenüber zu stellen.
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6. SCHOOL FORUM im Rahmen der ONLINE EDUCA BERLIN 2014
Am Mittwoch den 03. Dezember 2014 findet das 6. SCHOOL FORUM im Rahmen der ONLINE EDUCA BERLIN 2014 statt.
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2. Nationaler MINT-Lehrerkongress in Berlin
Am 3. und 4.12.2014 findet 2. Nationaler MINT-Lehrerkongress in Berlin statt.
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Neuer MOOC „Sicherheit im Internet“ gestartet – auch für Schulen eine Empfehlung
Bei dem MOOC „Sicherheit im Internet“ von Prof. Dr. Christoph Meine handelt es sich kostenlosen sechswöchigen Kurs des Hasso-Plattner-Instituts (HPI).
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Mit dem Tablet Promethean „Flipchart“ Dateien nutzen
In diesem Beitrag möchte ich einen Weg aufzeigen, wie man mit einem Tablet auch sogenannte Flipchart Dateien von Promethean Boards öffnen kann.
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Arbeiten mit dem Interaktiven Whiteboard der Firma Promethean
Viele Schulen nutzen als Interaktives Whiteboard ein Bord der Firma Promethean.
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„Das Tablet als Tafel und Smartboard Ersatz?“ – Twitter Beitrag von @DaHugo82
Am 23.09.2014 veröffentlichte Sebastian Schmidt folgenden Eintrag:
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Besteht eine Möglichkeit am Smartboard Umfragen durchzuführen?
Für das Smartboard gibt es das SMART Response System.
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OER Material – Beispiel einer Anwendung eines Blogs im Politikunterricht
Zwei Hamburger Lehrer haben für den Politikunterricht zu aktuellen Themen jeweils einen Blog erstellt. Im Einzelnen handelt es sich dabei um den Blog War on Terror von Christoph Roggon.
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Für Schulen einfach katastrophal – Neue Version der Smart Notebook Software
Am 16.04.2014 wurde über Twitter die Nachricht verbreitet, dass eine neue Version der Smart Notebook Software erhältlich ist.
Veröffentlicht unter EDV, Schule, Software
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Mind Mapping Methode nicht nur für Schüler
Die Mind Mapping Methode wird vorwiegend im Unterricht eingesetzt.
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12 Fehler der Schulen beim Einsatz von Social Media – Artikel von SocialmediaLernen
In diesem Blogbeitrag möchte ich auf folgenden interessanten Artikel „12 Fehler der Schulen beim Einsatz von Social Media“ hinweisen.
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Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz, Web 2.0
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Smartphones im Unterricht – ein Interview mit André Hermes
Auf der Seite medienberater bloggt ist folgender Artikel „Smartphones im Unterricht – ein Interview“ zu finden.
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Kitchen chemistry – Dritte Woche – Trennverfahren (separation methods)
In der dritten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns mit Trennverfahren von Stoffen. Im Kurs wird als Trennverfahren eine Filtration vorgestellt. In diesem Beitrag möchte ich verschiedene Trennverfahren vorstellen, die mit einfachen Hilfsmitteln durchgeführt werden können.
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Wie sieht es in unseren Schulen mit der Vermittlung der Kompetenzen zur Nutzung der digitalen Medien aus?
In meinen Fortbildungen habe ich die Erfahrung gesammelt, dass bei vielen Erwachsenen eine mangelnde Kompetenz beim Umgang mit den neuen digitalen Medien vorliegt.
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Kitchen chemistry – Chromatographie
In der dritten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns unter anderem mit der Chromatographie als Trennverfahren. Ich möchte in diesem Beitrag drei verschiedene Trennverfahren vorstellen.
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Verschlagwortet mit Chemie, FutureLearn, Kitchen chemistry, Lernformen, MOOC, Naturwissenschaften
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Kitchen chemistry – Zweite Woche
In der zweiten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns mit physikalischen und chemischen Änderungen von Stoffen.
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Verschlagwortet mit Chemie, FutureLearn, Kitchen chemistry, Lernformen, MOOC, Naturwissenschaften
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Kitchen chemistry – Erste Woche
Im MOOC Kitchen chemistry haben wir uns in der ersten Woche mit der Welt der Moleküle beschäftigt.
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Kitchen chemistry – Neuer Chemie MOOC von FutureLearn
Der MOOC „Kitchen chemistry“ richtet sich an alle, die Interesse an der Chemie haben.
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Chemie & Moodle – ein Kursbeispiel
Ich möchte in diesem Beitrag einen Moodle Kurs für das Fach Chemie vorstellen.
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Verschlagwortet mit Blended Learning, Chemie, Lehrvideos, Lernformen, Moodle, Naturwissenschaften
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Kollaboratives Arbeiten mit Cmap Tools
Ich habe auf diesem Blog schon einige Beiträge zum Thema Erstellung von Concept Maps mit Hilfe der kostenlosen Software Cmap Tools erstellt.
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Verschlagwortet mit cmap Tools, Lernformen
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7 Tipps für Lehrer: Lernmotivation steigern – So haben Ihre Schüler mehr Spaß am Lernen – von scoyo
Im Januar 2014 ist der Artikel „7 Tipps für Lehrer: Lernmotivation steigern- So haben Ihre Schüler mehr Spaß am Lernen“ auf der Seite von scoyo erschienen.
Veröffentlicht unter EDV, Schule
Verschlagwortet mit Lernformen
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Modellversuche zum Thema Werkstoffprüfung von Metallen
Metalle gehören zu den zentralen Themen des Chemieunterrichts.
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Verschlagwortet mit Chemie, Lehrvideos, Lernformen, Naturwissenschaften, Youtube
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Bei YouTube einen eigenen Stream / Hangout erstellen
Live-Streams werden immer häufiger in der Medienpädagogik verwendet.
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Geschichte digital – ein Tipp für Schulen
Der Geschichtsunterricht kann mit digitalen Elementen erweitert werden.
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Verschlagwortet mit Lernformen
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Verwendung von virtuellen Experimenten und Flash Animationen am Smartboard
Nicht immer reicht die Zeit zu Experimentieren im Unterricht aus.
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Die Smart Notebook Software bremst meinen PC aus, was kann ich dagegen machen?
Viele Kollegen in meinen Fortbildungen scheuen sich davor, die Smart Notebook Software auf ihren heimischen PC einzurichten.
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Arbeiten an verschiedenen Smartboard‘s
Welcher Lehrer kennt das nicht, fast jede Stunde findet in einem anderen Unterrichtsraum statt.
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QR Code Einsatz im Unterricht
QR Codes halten immer mehr Einzug in den modernen Unterricht.
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Fotocollage für den Unterricht – Microsoft Windows Fotor
Als Einstieg in das Thema Metalle im Chemieunterricht habe ich mir überlegt, dass ich eine Fotocollage verwenden möchte.
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Verschlagwortet mit Fotografie, Lernformen, Smartboard
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Unterrichten mit QR-Codes
Sie fragen sich, was ein QR-Code ist?
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Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz, Mobile Apps, QR Code
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Sperrung von YouTube in Schulen versus Erziehung zur Medienkompetenz
In der letzten Zeit beobachte ich eine immer stärkere Restriktion der Internetressourcen an Berliner Schulen.
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Verschlagwortet mit Blog, Lernformen, Medienkompetenz, Wikispaces, Wordpress, Youtube
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Microsoft Autocollage – Erstellung von Foto-Collagen zum Einsatz im Unterricht oder Privat
Das Microsoft-Programm AutoCollage 2008 erstellt von ausgewählten Bilddateien eine Foto-Collage.
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Verschlagwortet mit Fotografie, Lernformen, Smartboard
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Timewiki – ein Zeitstrahl für den Unterricht
Was versteht man unter dem Timewiki bzw. wo kann es eingesetzt werden?
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Bildschirmfotos & Videos erstellen mit der kostenlosen Software Jing
Die kostenlose Software Jing, der Firma Techsmith, ist ideal dafür geeignet zu einer visuellen Bereicherung des Unterrichtes beizutragen.
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Verschlagwortet mit E-Learning, Lehrvideos, Lernformen, Medienkompetenz, Youtube
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In welcher Weise kann das Smartboard den Unterricht bereichern?
In welcher Weise kann das Smartboard den Unterricht bereichern?
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Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz, Medienrecht, Smartboard
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OER – Digitales Schulbuch für das Fach Biologie
Das Buch Biologie 1 ist ein offenes und freies OER Schul-E-Book.
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Weshalb „Ego-Googlen“ wichtig ist
Was versteht man unter „Ego-Googlen“?
Veröffentlicht unter EDV
Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz, Medienrecht
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Interaktive Materialien für den Einsatz am Smartboard
Das Medienportal der Siemensstiftung stellt interaktive Materialien zur Verfügung.
Veröffentlicht unter EDV, MINT, Schule, Software, Technik
Verschlagwortet mit Lernformen, Medienkompetenz, Smartboard
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Welche Materialien kann man am Smartboard verwenden?
In Fortbildungen begegne ich immer wieder Lehrern, die dem Smartboard ablehnend gegenüberstehen.
Veröffentlicht unter EDV, MINT, Schule, Software, Technik
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Weihnachtsideen mit dem Smartboard
Speziell zu Weihnachten werden auf dem Smart Exchange Server zahlreiche Materialien angeboten.
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Verschlagwortet mit Advent, Lernformen, Smartboard
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Geschichtsunterricht per App
Die Smartphone-App „Tod an der Mauer“ vermittelt spielerisch Wissen über die Teilung Berlins.
Veröffentlicht unter EDV, Schule, Software
Verschlagwortet mit E-Learning, Game Based Learning, Lernformen, Mobile Apps, opco12
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Wissenschaftliche Suchmaschinen
Bei der Seite „Wissenschaftliche Suchmaschinen“ handelt es sich um eine relativ unbekannte Suchmaschine.
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Verschlagwortet mit E-Learning, Lernformen, Moodle, Suchmaschinen
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Physik: Videoanalyse von Bewegungen mit dem PC – Software Viana
Warum nicht eine Videoanalyse des „Springenden Flummis“ oder des Fadenpendels auswerten?
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Verschlagwortet mit Lernformen, Natrurwissenschaften
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5. Schul Forum in Berlin – Bericht
Das 5. Schulforum im Rahmen der Online Educa 2013 stand unter dem Motto „Digital support for the classroom“.
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Verschlagwortet mit E-Learning, Lernformen, Naturwissenschaften, OEBconference, Prof. Dr. Christian Spannagel, SCHOOL FORUM, Smartboard
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Neue Unterrichtsreihe zur richtigen Nutzung von Wikipedia
Wer kennt das nicht, ein unbekannter Begriff taucht auf und man recherchiert mal schnell in der Online-Enzyklopädie Wikipedia.
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Verschlagwortet mit Lernformen, Wikipedia
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Smart Notebook Software und Adobe Flash Player
Viele Schulen mussten plötzlich feststellen, dass nach der Aktualisierung von Adobe Flash Player auf Version 11.9.X Adobe Flash Player-Objekte nicht mehr interagieren konnten.
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Verschlagwortet mit Lernformen, Smartboard
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d-elina 2014 – Deutscher Innovations- und Nachwuchs-Award
Bis zum 30.11.2013 besteht die Möglichkeit sich für die Teilnahme am d-elina (Deutsche E-Learning Innovations- und Nachwuchs-Award) zu bewerben.
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Verschlagwortet mit E-Learning, Lernformen
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Audacity verwenden um Podcast (Audiodateien) für den Unterricht zu erstellen
Die Verwendung von Podcast (Audio Dateien) im Unterricht wird immer verbreiteter. Ich möchte in diesem Beitrag beschreiben, wie man solche Podcasts selber erstellen kann.
Veröffentlicht unter EDV, Schule, Software, Technik
Verschlagwortet mit Blog, E-Learning, Lernformen, Moodle
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Wöchentliche Livesession in the first offical Moodle MOOC
Es ist wieder einmal so weit, die wöchentliche Livesession startet.
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Verschlagwortet mit E-Learning, Learnmoodle, Lehrvideos, Lernformen, MOOC, Moodle
Kommentare deaktiviert für Wöchentliche Livesession in the first offical Moodle MOOC
Generator für Moodle Lückentextfragen
Im Moodle Technikforum findet sich ein interessanter Beitrag von Andreas Schenkel.
Veröffentlicht unter EDV, Online Software, Schule, Technik
Verschlagwortet mit E-Learning, Learnmoodle, Lernformen, MOOC, Moodle
Kommentare deaktiviert für Generator für Moodle Lückentextfragen
Wie geht es weiter mit dem „first official Moodle MOOC“?
Der Moodle MOOC nähert sich dem Ende.
Veröffentlicht unter EDV, Fortbildung, Schule, Software
Verschlagwortet mit E-Learning, Learnmoodle, Lehrvideos, Lernformen, MOOC, Moodle
Kommentare deaktiviert für Wie geht es weiter mit dem „first official Moodle MOOC“?
My third week in the first offical Moodle MOOC
Start der dritten Woche.
Veröffentlicht unter EDV, Fortbildung, Schule, Software
Verschlagwortet mit E-Learning, Learnmoodle, Lehrvideos, Lernformen, MOOC, Moodle
Kommentare deaktiviert für My third week in the first offical Moodle MOOC
Publication of my Moodle course in the sandbox – first offical MOOC Moodle
Innerhalb des Forums „Show us your Moodle course!“ können Teilnehmer einen eigenen Kurs beantragen, um das gelernte Wissen umzusetzen.
Veröffentlicht unter EDV, Fortbildung, Schule, Software
Verschlagwortet mit E-Learning, Learnmoodle, Lehrvideos, Lernformen, MOOC, Moodle
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My second week in the first offical Moodle MOOC
Mit Volldampf in die zweite Woche. Was erwartet mich?
Veröffentlicht unter EDV, Fortbildung, Schule, Software
Verschlagwortet mit E-Learning, Learnmoodle, Lehrvideos, Lernformen, MOOC, Moodle
Kommentare deaktiviert für My second week in the first offical Moodle MOOC
My first week in the first official Moodle MOOC
In einem vorangegangenen Beitrag habe ich die einzelnen Foren beschrieben.
Veröffentlicht unter EDV, Fortbildung, Schule, Software
Verschlagwortet mit E-Learning, Learnmoodle, Lehrvideos, Lernformen, MOOC, Moodle
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The first official Moodle MOOC startet
Am 01.09.2013 ist der erste offizielle Moodle MOOC gestartet. Aktuelle Teilnehmerzahlen sollen bei über 6000 Personen aus aller Welt liegen.
Veröffentlicht unter EDV, Fortbildung, Schule, Software
Verschlagwortet mit E-Learning, Learnmoodle, Lernformen, MOOC, Moodle
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“Welcome to the first official Moodle MOOC”
In zwei Tagen ist es soweit.
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Digitale Schulbücher – Ende des Schulbuches?
Am 28.12.2012 wurde auf der Online Educa in Berlin unter anderem ein Vortrag vom Verband Bildungsmedien e.V. „Digitale Schulbücher – eine Initiative deutscher Schulbuchverlage“ gehalten.
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Verschlagwortet mit Lernformen, Medienrecht
Kommentare deaktiviert für Digitale Schulbücher – Ende des Schulbuches?
Verschiedene Unterrichtssituationen am Smartboard
Am Smartboard sind verschiedene Unterrichtssituationen durchführbar.
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Einsatz der Methode „Flipped Classroom“ in der Schule
Was ist unter dem Begriff „Flipped Classroom“ zu verstehen?
Veröffentlicht unter EDV, Schule, Software, Technik
Verschlagwortet mit Camtasia, E-Learning, Lernformen, Medienkompetenz, Moodle
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Einsatz von „Tablets Computing“ in der Schule
Daniel Boller hat einige wichtige Aspekte in seinem Artikel bereits aufgegriffen. Ein flächendeckender Einsatz von Tablets Computing in der Schule ist in meinen Augen auch noch meilenweit entfernt. Liest man die Artikel über die Modellschule Goldau sieht man, dass dieser … Weiterlesen
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Mobile Apps in der Lehre
Bei der Anwendung von Mobile Apps bin ich etwas geteilter Meinung.
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Lücken Cmap’s zur Wissensüberprüfung
Mit Hilfe von Cmap Tools können Concept Maps erstellt werden. Ein Download ist unter folgendem Link möglich. Im Gegensatz zu Mindmaps besitzt die Darstellung einer Concept Map den Vorteil, dass die hierarchische Struktur eines Sachverhaltes besser berücksichtigen werden kann. Das … Weiterlesen
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