Schlagwort-Archive: Lernformen

Online Fotokurs

Am 23.05.2018 ist es soweit der „Onlinekurs Spezial 2018: Bessere Urlaubsfotos – Tipps & Tricks vom Profi“ 1startet.

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Kreidetafel als interaktives Whiteboard – Tipp für Schulen

In Schulen sind vielfach noch diese Tafeln zu finden. Wie kann man diese möglichst preisgünstig in Whiteboard Tafeln umwandeln?

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Blick in die Zukunft: „Das vernetzte Ich“

Das Info Radio vom RBB Berlin ist ein Nachrichtenportal für Berlin und Brandenburg. Schwerpunktthema dieser Woche ist das „Das vernetzte Ich“.

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„Flip Your Class!“ Projekt in Berlin

Den folgenden Beitrag habe ich gemeinsam mit Sebastian Schmidt verfasst. Sebastian Schmidt ist einer der Pioniere des Flipped Classroom Konzept in Deutschland.

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Anfallende Kosten für die Umsetzung der Digitalen Bildung in Schulen – ein Rechenbeispiel

In der Zeit vom 16.02. bis 20.02.2016 fand in Köln die didacta 2016 statt. Viele Lehrer besuchen die Fachausstellung und lassen sich von den zahlreichen Angeboten im Bereich der Digitalen Bildung inspirieren.

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Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen in der Schule – Präsentationsprüfung

Wie können SchülerInnen optimal auf die Präsentationsprüfungen im Rahmen der Abschlussprüfungen vorbereitet werden?

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#2015 – Jahresrückblick

Unter dem Hashtag #2015 fassen zahlreiche Leute Ihre Erfahrungen / Entdeckungen zusammen.

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Meine Beiträge beim #excitingEDU_Lehrerkongress 2015

Am 03.12. und am 04.12.2015 fand in Berlin der #excitingEDU_Lehrerkongress 2015 statt.

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Bericht vom #excitingEDU_Lehrerkongress 2015

Am 03./04. Dezember 2015 fand in Berlin der #excitingEDU_Lehrerkongress statt. 

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Anregungen für Lehrer Digitale Bildung in Schulen umzusetzen

In meinen Fortbildungen höre ich immer wieder, dass Kollegen verunsichert sind, es taucht immer wieder die Frage auf, wie z.B. Mobile Endgeräte in den Unterricht integriert werden können und ob sie einen Mehrwert haben.

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Neuer Moodle MOOC startet am 17. Januar 2016

Am 17. Januar 2016 startet der Moodle MOOC „Learn Moodle„. In einer Zeit der verstärkten Diskussionen über Datenschutz und Serverstandorten ist dieser Kurs eine super Gelegenheit eine Lernplattform kennenzulernen, auf der alle diese Aspekte gegeben sind. Dieser Kurs dauert 4 … Weiterlesen

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Barcamp Digitale Bildung Berlin – Eindrücke

Am 29.08.2015 fand in Berlin das Barcamp Digitale Bildung in Berlin statt. Als Mitglied im Organisationsteam möchte ich mit diesem Beitrag einige Eindrücke beschreiben, bzw. einige Resonanzen im Internet zeigen.

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Digitales Lernen in Berlin – Neuer Blog

Pünktlich zum Barcamp / Konferenz „Digitales lernen in Berlin 2015“ am 29.08.2015 ist der Umzug auf einen eigenen Blog fertig. Der Vormittag hat eher einen Konferenzcharakter. Für „Neulinge“ ist das Barcamp Format zunächst einmal ungewohnt, so dass wir am Vormittag … Weiterlesen

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Gastbeitrag Flipped Classroom – Eine Auswertung

Ich habe schon des Öfteren auf meinem Blog Beiträge veröffentlich, die sich mit der Methode Flipped Classroom beschäftigen.

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Digitales Lernen in Berlin 2015

Am 29.08.2015 findet in Berlin ein Bildungstreffen statt. Es handelt sich hierbei um eine Mischung aus einer Konferenz und einem Barcamp.

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Warum nicht Moodle und Flipped Classroom kombinieren?

Mit diesem Beitrag möchte ich eine interessante, vielversprechende Kombination für den Unterricht vorstellen.

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Artikel „Unser Wissenschaftssystem belohnt dreiste Lügner“ – Was können Schulen beitragen?

Am 19.05.2015 veröffentlichte die Welt Online den folgenden Beitrag „Unser Wissenschaftssystem belohnt dreiste Betrüger„.

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Hyperlapse: Microsoft veröffentlicht Zeitraffer-App – Tipp für Schulen

Seit kurzem hat Microsoft die App Hyperlapse zum Download bereitgestellt.

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MINT Sommerunis – Tipp für Schülerinnen und Schüler

In den Sommerferien veranstalten zahlreiche Universitäre Einrichtungen wieder sogenannte „Sommerunis“ für Schülerinnen und Schüler.

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10 Jahre eTwinning in Berlin – Jubiläumsveranstaltung – Zusammenfassung

Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums von eTwinning fand am Donnerstag, den 07.05.2015 eine Veranstaltung im Foyer des Dienstgebäudes der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Bernhard-Weiß-Straße 6, 10178 Berlin statt.

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10 Jahre eTwinning in Berlin – Jubiläumsveranstaltung mit Projektgalerie

Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums von eTwinning findet am Donnerstag, den 07.05.2015 eine Veranstaltung im Foyer des Dienstgebäudes der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Bernhard-Weiß-Straße 6, 10178 Berlin statt. Beginn der Veranstaltung ist um 9:00 Uhr.

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WolframAlpha – die Wissensdatenbank Tipp für Schüler und Lehrer

Bei WolframAlpha handelt es sich um eine Suchmaschine die auf der Software Mathematica basiert. Damit gehört sie zu den „Universaltalenten“, die Antworten für zahlreiche Fächer bietet.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck – Schnitttechniken

In der ersten Woche des MOOC’s „Grundlagen der Videoproduktion“ der Fachhochschule Lübeck ist das zentrale Thema die Videoschnitttechnik.

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Grundlagen der Videoproduktion – Neuer MOOC der Fachhochschule Lübeck

Am 30.03.2015 startet der MOOC „Grundlagen der Videoproduktion“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“. 1

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Kabellose Verbindung eines mobilen Endgerätes in der Schule

Wie können mobile Endgeräte schnell und unproblematisch mit einem Beamer verbunden werden?

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Präsentation per Smartphone steuern

Immer wieder werden Präsentationen vorgeführt. Sie erfordern die Aufmerksamkeit des Vortragenden.

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Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte – neuer MOOC 1. Woche

Am 23.02.2015 ist der MOOC „Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte“ gestartet.

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Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte – neuer MOOC von lehrer2020-bw.de

Am 23.02.2015 startet der MOOC „Online Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mobiler Endgeräte“.

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Tipp für Schulen – Apps für Microsoft Tablets

Die Firma Microsoft versucht in den Bildungssektor einzusteigen.

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„Digitales Lernen in der Grundschule – Tablets von Lehrern sinnvoll eingesetzt“ – neuer MOOC der Universität Hildesheim

Am 12.01.2015 startet der MOOC „Digitales Lernen in der Grundschule – Tablets von Lehrern sinnvoll eingesetzt“.

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„Bioenergie & Nachwachsende Rohstoffe“ – neuer MOOC der Universität Rostock

Am 12.01.2015 startet der MOOC „Bioenergie & Nachwachsende Rohstoffe“. Unter dem Begriff MOOC versteht man einen „Massive Open Online Course“.

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„Learn Moodle“ – Teaching with Moodle neuer MOOC

Am 11.01.2015 startet der MOOC „Learn Moodle“ – Teaching with Moodle„. Veranstalter ist Learn.Moodle.net.

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Dateien für das Smartboard erstellen bzw. öffnen ohne Softwareinstallation

Für die Erstellung bzw. das Öffnen einer SMART Notebook™ Datei war bis vor kurzem die Voraussetzung, dass man die Software auf seinen Rechner installieren musste.

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#DigitalLeben – keine Chancen für die Zukunft verpassen durch Skepsis und Sparmaßnahmen

In meinen Lehrerfortbildungen sehe ich immer wieder, dass viele Lehrer den digitalen Entwicklungen skeptisch bis ablehnend gegenüberstehen.

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Unbekannte Unterrichtsmethoden mit Beispielen

Traditionelle Unterrichtsmethoden, wie z. B. der Frontalunterricht können sicherlich nicht abgeschafft werden.

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Das Smartphone im Chemie- und Experimentalunterricht – Prof. Dr. Lühken

Anlässlich des 2. MINT Lehrerkongresses in Berlin habe ich folgenden Vortrag „Das Smartphone im Chemie- und Experimentalunterricht“ von Prof. Dr. Lühken erlebt.

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Wie spare ich mir den Kauf einer teuren Dokumentenkamera? Tipp für Schulen

Für die Arbeit an Interaktien Whiteboards werden von den großen Herstellern sogenannte Dokumentenkameras angeboten.

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Smartboard versus Promethean Board

In diesem Beitrag möchte ich versuchen die Interaktiven Whiteboards der beiden großen Hersteller gegenüber zu stellen.

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6. SCHOOL FORUM im Rahmen der ONLINE EDUCA BERLIN 2014

Am Mittwoch den 03. Dezember 2014 findet das 6. SCHOOL FORUM im Rahmen der ONLINE EDUCA BERLIN 2014 statt.

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2. Nationaler MINT-Lehrerkongress in Berlin

Am 3. und 4.12.2014 findet 2. Nationaler MINT-Lehrerkongress in Berlin statt.

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Neuer MOOC „Sicherheit im Internet“ gestartet – auch für Schulen eine Empfehlung

Bei dem MOOC „Sicherheit im Internet“ von Prof. Dr. Christoph Meine handelt es sich kostenlosen sechswöchigen Kurs des Hasso-Plattner-Instituts (HPI).

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Mit dem Tablet Promethean „Flipchart“ Dateien nutzen

In diesem Beitrag möchte ich einen Weg aufzeigen, wie man mit einem Tablet auch sogenannte Flipchart Dateien von Promethean Boards öffnen kann.

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Arbeiten mit dem Interaktiven Whiteboard der Firma Promethean

Viele Schulen nutzen als Interaktives Whiteboard ein Bord der Firma Promethean.

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„Das Tablet als Tafel und Smartboard Ersatz?“ – Twitter Beitrag von @DaHugo82

Am 23.09.2014 veröffentlichte Sebastian Schmidt folgenden Eintrag:

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Besteht eine Möglichkeit am Smartboard Umfragen durchzuführen?

Für das Smartboard gibt es das SMART Response System.

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OER Material – Beispiel einer Anwendung eines Blogs im Politikunterricht

Zwei Hamburger Lehrer haben für den Politikunterricht zu aktuellen Themen jeweils einen Blog erstellt. Im Einzelnen handelt es sich dabei um den Blog War on Terror von Christoph Roggon.

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Einsatzmöglichkeiten des Smartboards bei Gruppenarbeiten

Auf dem ersten Blick erhält man den Eindruck, dass das Smartboard nur für den klassischen Frontalunterricht geeignet ist.

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Für Schulen einfach katastrophal – Neue Version der Smart Notebook Software

Am 16.04.2014 wurde über Twitter die Nachricht verbreitet, dass eine neue Version der Smart Notebook Software erhältlich ist.

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Mind Mapping Methode nicht nur für Schüler

Die Mind Mapping Methode wird vorwiegend im Unterricht eingesetzt.

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12 Fehler der Schulen beim Einsatz von Social Media – Artikel von SocialmediaLernen

In diesem Blogbeitrag möchte ich auf folgenden interessanten Artikel „12 Fehler der Schulen beim Einsatz von Social Media“ hinweisen.

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Smartphones im Unterricht – ein Interview mit André Hermes

Auf der Seite medienberater bloggt ist folgender Artikel „Smartphones im Unterricht – ein Interview“ zu finden.

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Kitchen chemistry – Dritte Woche – Trennverfahren (separation methods)

In der dritten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns mit Trennverfahren von Stoffen. Im Kurs wird als Trennverfahren eine Filtration vorgestellt. In diesem Beitrag möchte ich verschiedene Trennverfahren vorstellen, die mit einfachen Hilfsmitteln durchgeführt werden können.

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Wie sieht es in unseren Schulen mit der Vermittlung der Kompetenzen zur Nutzung der digitalen Medien aus?

In meinen Fortbildungen habe ich die Erfahrung gesammelt, dass bei vielen Erwachsenen eine mangelnde Kompetenz beim Umgang mit den neuen digitalen Medien vorliegt.

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Kitchen chemistry – Chromatographie

In der dritten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns unter anderem mit der Chromatographie als Trennverfahren. Ich möchte in diesem Beitrag drei verschiedene Trennverfahren vorstellen.

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Kitchen chemistry – Zweite Woche

In der zweiten Woche des MOOC’s „Kitchen chemistry“ beschäftigen wir uns mit physikalischen und chemischen Änderungen von Stoffen.

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Kitchen chemistry – Erste Woche

Im MOOC Kitchen chemistry haben wir uns in der ersten Woche mit der Welt der Moleküle beschäftigt.

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Kitchen chemistry – Neuer Chemie MOOC von FutureLearn

Der MOOC „Kitchen chemistry“ richtet sich an alle, die Interesse an der Chemie haben.

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Chemie & Moodle – ein Kursbeispiel

Ich möchte in diesem Beitrag einen Moodle Kurs für das Fach Chemie vorstellen.

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MOOC „Meine Schule transformieren – Ein Reiseführer“

In der zweiten Woche des Kurses „Meine Schule transformieren – Ein Reiseführer“ geht es um generelle Grundlagen.

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Kollaboratives Arbeiten mit Cmap Tools

Ich habe auf diesem Blog schon einige Beiträge zum Thema Erstellung von Concept Maps mit Hilfe der kostenlosen Software Cmap Tools erstellt.

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7 Tipps für Lehrer: Lernmotivation steigern – So haben Ihre Schüler mehr Spaß am Lernen – von scoyo

Im Januar 2014 ist der Artikel „7 Tipps für Lehrer: Lernmotivation steigern- So haben Ihre Schüler mehr Spaß am Lernen“ auf der Seite von scoyo erschienen.

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Neuer MOOC bei Iversity startet – „Meine Schule transformieren ein Reiseführer“

Am 22.0.32014 startet der MOOC „Meine Schule transformieren ein Reiseführer„.

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Modellversuche zum Thema Werkstoffprüfung von Metallen

Metalle gehören zu den zentralen Themen des Chemieunterrichts.

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Bei YouTube einen eigenen Stream / Hangout erstellen

Live-Streams werden immer häufiger in der Medienpädagogik verwendet.

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Geschichte digital

Der Geschichtsunterricht kann mit digitalen Elementen erweitert werden.

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KhanAcademy – Neuer Partner

Die KhanAcademy hat einen neuen Partner im Bereich der Biodiversity.

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Verwendung von virtuellen Experimenten und Flash Animationen am Smartboard

Nicht immer reicht die Zeit zu Experimentieren im Unterricht aus.

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MOOC „Collaborative E-Learning: Wissen gemeinsam erarbeiten“ gestartet

Am 16.01.2014 ist der MOOC „Collaborative E-Learning: Wissen gemeinsam erarbeiten“ gestartet.

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2013 unter den „Top 3%“: mein SlideShare-Kanal

Meine veröffentlichten Folien wurden 2013 über 13.235 Mal abgerufen.

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Die Smart Notebook Software bremst meinen PC aus, was kann ich dagegen machen?

Viele Kollegen in meinen Fortbildungen scheuen sich davor, die Smart Notebook Software auf ihren heimischen PC einzurichten.

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Arbeiten an verschiedenen Smartboard‘s

Welcher Lehrer kennt das nicht, fast jede Stunde findet in einem anderen Unterrichtsraum statt.

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QR Code Einsatz im Unterricht

QR Codes halten immer mehr Einzug in den modernen Unterricht.

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Fotocollage für den Unterricht – Microsoft Windows Fotor

Als Einstieg in das Thema Metalle im Chemieunterricht habe ich mir überlegt, dass ich eine Fotocollage verwenden möchte.

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Unterrichten mit QR-Codes

Sie fragen sich, was ein QR-Code ist?

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Sperrung von YouTube in Schulen versus Erziehung zur Medienkompetenz

In der letzten Zeit beobachte ich eine immer stärkere Restriktion der Internetressourcen an Berliner Schulen.

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Microsoft Autocollage – Erstellung von Foto-Collagen zum Einsatz im Unterricht oder Privat

Das Microsoft-Programm AutoCollage 2008 erstellt von ausgewählten Bilddateien eine Foto-Collage.

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Timewiki – ein Zeitstrahl für den Unterricht

Was versteht man unter dem Timewiki bzw. wo kann es eingesetzt werden?

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ForumNaWi – Schule zum Anfassen

In Berlin ist mit dem ForumNaWi ein neuer Ansprechpartner für Schulen entstanden.

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Bildschirmfotos & Videos erstellen mit der kostenlosen Software Jing

Die kostenlose Software Jing, der Firma Techsmith, ist ideal dafür geeignet zu einer visuellen Bereicherung des Unterrichtes beizutragen.

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In welcher Weise kann das Smartboard den Unterricht bereichern?

In welcher Weise kann das Smartboard den Unterricht bereichern?

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OER – Digitales Schulbuch für das Fach Biologie

Das Buch Biologie 1 ist ein offenes und freies OER Schul-E-Book.

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Internetportal Abiunity – gemeinsam lernen

Mit Hilfe des Internetportals Abiunity können sich Abiturienten gemeinsam auf ihre Prüfungen vorbereiten.

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Weshalb „Ego-Googlen“ wichtig ist

Was versteht man unter „Ego-Googlen“?

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Interaktive Materialien für den Einsatz am Smartboard

Das Medienportal der Siemensstiftung stellt interaktive Materialien zur Verfügung.

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Welche Materialien kann man am Smartboard verwenden?

In Fortbildungen begegne ich immer wieder Lehrern, die dem Smartboard ablehnend gegenüberstehen.

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Weihnachtsideen mit dem Smartboard

Speziell zu Weihnachten werden auf dem Smart Exchange Server zahlreiche Materialien angeboten.

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Geschichtsunterricht per App

Die Smartphone-App „Tod an der Mauer“ vermittelt spielerisch Wissen über die Teilung Berlins.

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Wissenschaftliche Suchmaschinen

Bei der Seite „Wissenschaftliche Suchmaschinen“ handelt es sich um eine relativ unbekannte Suchmaschine.

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Physik: Videoanalyse von Bewegungen mit dem PC – Software Viana

Warum nicht eine Videoanalyse des „Springenden Flummis“ oder des Fadenpendels auswerten?

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Science on Stage Deutschland e.V. & think ING suchen die besten MINT Unterrichtsideen

Dieser Wettbewerb richtet sich an engagierte Lehrkräfte mit originellen Ideen und Projekten für den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht.

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5. Schul Forum in Berlin – Bericht

Das 5. Schulforum im Rahmen der Online Educa 2013 stand unter dem Motto „Digital support for the classroom“.

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Neue Unterrichtsreihe zur richtigen Nutzung von Wikipedia

Wer kennt das nicht, ein unbekannter Begriff taucht auf und man recherchiert mal schnell in der Online-Enzyklopädie Wikipedia.

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Science on Stage Deutschland – Lehrerfortbildung in Berlin

Grundschullehrkräfte können sich schon jetzt den 28. Februar 2014 vormerken.

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Smart Notebook Software und Adobe Flash Player

Viele Schulen mussten plötzlich feststellen, dass nach der Aktualisierung von Adobe Flash Player auf Version 11.9.X Adobe Flash Player-Objekte nicht mehr interagieren konnten.

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Interaktiver Adventskalender für das Fach Mathematik

Auch in diesem Jahr sind die Mathe-Adventskalender sind wieder online!

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Interaktiver Adventskalender für das Fach Physik

Die Deutsche Physikalische Gesellschaft hat in Zusammenarbeit mit der Georg August Universität Göttingen einen interaktiven Physikalischen Adventskalender entwickelt.

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LearningApps zur Erstellung von Interaktiven Übungen für Schüler

Kleine interaktive Lernbausteine können Übungsphasen im Unterricht bereichern. In diesem Beitrag möchte ich die Seite LearningApps vorstellen.

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KhanAcademy sucht noch Übersetzer für den deutschen Kanal

Die KhanAcademy ist bemüht den englischen Kanal für den deutschsprachigen Raum verfügbar zu machen.

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d-elina 2014 – Deutscher Innovations- und Nachwuchs-Award

Bis zum 30.11.2013 besteht die Möglichkeit sich für die Teilnahme am d-elina (Deutsche E-Learning Innovations- und Nachwuchs-Award) zu bewerben.

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5. Schul Forum in Berlin – Digital support for the classroom

Am Mittwoch dem 04.Dezember2013 findet das 5. „SCHOOL FORUM“ im Rahmen der „ONLINE EDUCA BERLIN“ statt.

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4 Wochen Mathe MOOC: Mathematisch denken!

Der Mathe-MOOC: Mathematisch denken! von Prof. Dr. Christian Spannagel, Dr. Michael Gieding, Lutz Berger und Dr. phil. habil. Martina Lindner läuft seit 4 Wochen.

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Audacity verwenden um Podcast (Audiodateien) für den Unterricht zu erstellen

Die Verwendung von Podcast (Audio Dateien) im Unterricht wird immer verbreiteter. Ich möchte in diesem Beitrag beschreiben, wie man solche Podcasts selber erstellen kann.

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Interaktive Karten von ZeeMaps

Mit diesem Beitrag möchte ich ein Tool zur Erstellung interaktiver Karte vorstellen.

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Wöchentliche Livesession in the first offical Moodle MOOC

Es ist wieder einmal so weit, die wöchentliche Livesession startet.

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Generator für Moodle Lückentextfragen

Im Moodle Technikforum findet sich ein interessanter Beitrag von Andreas Schenkel.

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Wie geht es weiter mit dem „first official Moodle MOOC“?

Der Moodle MOOC nähert sich dem Ende.

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My third week in the first offical Moodle MOOC

Start der dritten Woche.

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Stepmap – Landkarten / Stadtpläne online gestalten

Mit Hilfe dieser Seite können individuelle Karten erstellt werden.

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Publication of my Moodle course in the sandbox – first offical MOOC Moodle

Innerhalb des Forums „Show us your Moodle course!“ können Teilnehmer einen eigenen Kurs beantragen, um das gelernte Wissen umzusetzen.

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My second week in the first offical Moodle MOOC

Mit Volldampf in die zweite Woche. Was erwartet mich?

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My first week in the first official Moodle MOOC

In einem vorangegangenen Beitrag habe ich die einzelnen Foren beschrieben.

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The first official Moodle MOOC startet

Am 01.09.2013 ist der erste offizielle Moodle MOOC gestartet. Aktuelle Teilnehmerzahlen sollen bei über 6000 Personen aus aller Welt liegen.

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“Welcome to the first official Moodle MOOC”

In zwei Tagen ist es soweit.

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Mathe-MOOC „Mathematisch denken!“ mit Prof. Dr. Christian Spannagel

Auf seinem Blog kündigt Prof. Dr. Christian Spannagel den Start des Mathe MOOC’s am 15.10.2013 an.

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Interaktive Übungen für Schüler erstellen – Teil II

Die Seite LearningApps.org bietet die Möglichkeit Interaktive Übungen für Schüler zu erstellen. Nach einer kostenlosen Registrierung kann man sofort mit der Erstellung beginnen.

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Digitale Schulbücher – Ende des Schulbuches?

Am 28.12.2012 wurde auf der Online Educa in Berlin unter anderem ein Vortrag vom Verband Bildungsmedien e.V. „Digitale Schulbücher – eine Initiative deutscher Schulbuchverlage“ gehalten.

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Verschiedene Unterrichtssituationen am Smartboard

Am Smartboard sind verschiedene Unterrichtssituationen durchführbar.

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Einsatz der Methode „Flipped Classroom“ in der Schule

Was ist unter dem Begriff „Flipped Classroom“ zu verstehen?

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Einsatz von „Tablets Computing“ in der Schule

Daniel Boller hat einige wichtige Aspekte in seinem Artikel bereits aufgegriffen. Ein flächendeckender Einsatz von Tablets Computing in der Schule ist in meinen Augen auch noch meilenweit entfernt. Liest man die Artikel über die Modellschule Goldau sieht man, dass dieser … Weiterlesen

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Mobile Apps in der Lehre

Bei der Anwendung von Mobile Apps bin ich etwas geteilter Meinung.

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Lücken Cmap’s zur Wissensüberprüfung

Mit Hilfe von Cmap Tools können Concept Maps erstellt werden. Ein Download ist unter folgendem Link möglich. Im Gegensatz zu Mindmaps besitzt die Darstellung einer Concept Map den Vorteil, dass die hierarchische Struktur eines Sachverhaltes besser berücksichtigen werden kann. Das … Weiterlesen

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Podcast

Die Verwendung von Podcasts bietet sich an, um Schülern einen anderen Lernkanal zu ermöglichen. Es handelt sich hierbei um digitale (Audio und/oder Video-) Aufzeichnungen, die auf (mobile) Endgeräte abgerufen oder per RSS abbonniert werden können.

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