Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the photo-gallery domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /www/htdocs/w005f88a/grosty/wp-includes/functions.php on line 6260

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /www/htdocs/w005f88a/grosty/wp-includes/functions.php:6260) in /www/htdocs/w005f88a/grosty/wp-includes/feed-rss2.php on line 8
Blogsoftware – Digitale Schule im 21. Jahrhundert https://grosty.de Martina Grosty Sat, 16 Jul 2022 17:45:27 +0000 de hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.4 WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler – Artikel von t3n https://grosty.de/2014/04/09/wordpress-10-vermeidbare-anfangerfehler-artikel-von-t3n/ Wed, 09 Apr 2014 03:45:04 +0000 http://grosty.wordpress.com/?p=1342 Weiterlesen →]]> Das t3n Magazin für Social Media, E-Business, Open Source, Techtrends, Enterprise 2.0, CMS und Webentwicklung hat folgenden Artikel „WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler„ veröffentlicht.

In der folgenden Graphik habe ich die Fehler zusammengefasst, die auch der Nutzung des Webblogs WordPress gemacht werden können.


Ferner befasst sich der Artikel mit folgenden weiteren Themen:

  • Tabellenpräfix1
  • Standardwerte für Salt und Keys1
  • Themes und Plugins aus dubiosen Quellen1
  • Permalink Struktur unverändert lassen1
  • Zu viele (schlechte) Plugins1
  • Auf Caching verzichten1
  • Sicherung und Updates1

Diese Punkte richten sich vorwiegend an Nutzer mit einer lokalen Installation von WordPress.

1 WordPress: 10 vermeidbare Anfängerfehler. Online verfügbar unter http://t3n.de/news/wordpress-anfaengerfehler-514335/, zuletzt geprüft am 08.04.2013.

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Jubiläum https://grosty.de/2014/04/02/jubilaum/ Wed, 02 Apr 2014 15:30:00 +0000 http://grosty.wordpress.com/?p=1330 Weiterlesen →]]> Dieser Beitrag ist kein verspäteter Aprilscherz.

Es ist tatsächlich so: Mein Blog hat heute den 10.000. Besucher verzeichnet. Am 25.02.2012 ging mein erster Artikel online. Ganz zaghaft und vorsichtig. Initiiert von der FU Berlin im Rahmen der „Zertifizierung zur E-Teacherin“. Heute scheint die Sonne. Und das ist sowohl wortwörtlich als auch symbolisch zu sehen. Die insgesamt 158 Beiträge auf meinem Blog wurden von Besuchern aus 57 verschiedenen Ländern gelesen.

Abbildung 1: Live Aufrufe seit dem 26.10.2013

Dank Twitter, Google+ und WordPress habe ich mich über die letzten Monate online mehr über schulrelevante Inhalte austauschen können als in allen Fortbildungen der letzten Jahre zusammen – und dabei eine Riesenmenge gelernt.

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Aus welchen Gründen führe ich einen Blog? https://grosty.de/2013/11/11/aus-welchen-grunden-fuhre-ich-einen-blog/ Mon, 11 Nov 2013 12:19:16 +0000 http://grosty.wordpress.com/?p=716 Weiterlesen →]]> Erwähne ich in EDV Fortbildungen, dass ich einen Blog führe, ernte ich erst mal erstaunte Blicke. Versuche ich Teilnehmer anzuregen selber zu bloggen bekomme ich sinngemäß immer ähnliche Antworten, wie:

  • Das Führen eines Blogs ist zeitaufwändig.
  • Was soll ich da schreiben? Ich habe in der Schule so viel zu tun.
  • Social Media ist doch nichts für mich. Ich konzentriere mich da lieber auf meine Arbeit.

Ich möchte in diesem Beitrag aber auch auf fünf Vorteile einer Blogführung eingehen.

  1. Ich erreiche durch regelmäßiges Bloggen eine Erhöhung meines Bekanntheitsgrades.
  2. Mein Blog dient mir als Marketingwerkzeug. Ich blogge gerne, aber ich blogge nicht aus Zeitvertreib. Mein Blog dient mir auch zur Eigenwerbung, in dem ich mein Wissen teile bzw. verschenke. Meine Leser sehen, in welchen Bereichen ich kompetent bin und welchen Zugang ich zu bestimmten Fragen habe.
  3. Ich erreiche über meinen Blog Erreichung neue Leserkreise.
  4. Mein Netzwerk erweitert sich automatisch. Ich lerne Leute kennen, mit denen ich auf anderen Wegen nie Kontakt bekommen hätte.
  5. Das Blog schreiben führt indirekt zu einer Wissenserweiterung. Ich mache mir Gedanken worüber ich blogge und recherchiere entsprechend. Das hat zwangsweise positive Auswirkungen auf meinen eigenen Erkenntnisprozess.

Ich habe festgestellt, dass das Bloggen meine Schreibkompetenz verbessert hat, es hat sich positiv auf meinen Schreibstil ausgewirkt und ich bin dadurch auch schneller beim Schreiben geworden.

Auch in der schulischen Ausbildung ist es wichtig, diese aufgeführten Aspekte zu erwerben bzw. einzuüben. Gerade sogenannte Web-Texte müssen verständlich geschrieben sein, sonst springen die Leser schnell wieder ab.

Ich möchte einfach behaupten, das Blogs, Facebook, Twitter & Co. kein Hype sind, sondern Realität. Social Media bringen, wenn man sie zielgerichtet einsetzt, jeden voran. Das gilt durchaus auch für unsere Schüler.

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